2023年铁岭市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（夺冠）.docxVIP

2023年铁岭市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、以法律条文的形式明确告知人们哪些行为是可以做的，哪些行为是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。这是法律的（）。

A.矫正作用

B.预防作用

C.明示作用

D.规范作用

【答案】：D

【解析】法律的明示作用是以法律条文的形式明确告知人们，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，让人们可以预先知道自己行为的后果。法律的矫正作用是指法律对违法行为进行制裁和惩罚，以纠正和恢复被破坏的社会秩序和法律关系。法律的预防作用是通过法律的明示作用、执法的效力以及对违法行为进行惩治力度的大小来实现的，使人们不实施违法犯罪行为。法律的规范作用是指法作为行为规则，对人们的意志、行为发生的直接影响，对人的行为所起到的保障和约束作用，它具体可分为指引、评价、预测、教育和强制五种作用。该题描述符合法律的明示作用的定义。

2、下列变化能使事物性质发生改变的是（）。

A.酒精挥发

B.菜刀生锈

C.矿石粉碎

D.冰雪融化

【答案】：B

【解析】本题可根据物理变化和化学变化的概念来判断各选项是否使事物性质发生改变。物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化，而事物性质发生改变往往伴随着化学变化。酒精挥发是酒精由液态变为气态，只是状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，事物性质并未发生改变。菜刀生锈是铁与空气中的氧气、水发生化学反应，生成了铁锈（主要成分是氧化铁），有新物质生成，属于化学变化，事物性质发生了改变。矿石粉碎只是矿石的形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，事物性质没有改变。冰雪融化是水由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，事物性质没有改变。综上，使事物性质发生改变的是菜刀生锈。

3、依据2021年3月1日起施行的《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，不满（）周岁的人，无论实施何种危害社会的行为，均不负刑事责任。

A.10

B.14

C.12

D.8

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国刑法修正案（十一）》自2021年3月1日起施行，其中规定不满12周岁的人，不管实施何种危害社会的行为，都不负刑事责任。所以该题应选择表示12周岁的选项。

4、香港实现由乱及治的重大转折，昭示了一个深刻道理，即要确保“一国两制”实践行稳致远，必须始终坚持（）。

A.英人治港

B.港人治港

C.爱国者治港

D.爱港者治港

【答案】：C

【解析】香港由乱及治的重大转折深刻揭示，确保“一国两制”实践行稳致远，必须始终坚持爱国者治港。“一国两制”是中国的一项伟大创举，“港人治港”是“一国两制”方针的重要内容，但“港人治港”有个界限和标准，就是必须由以爱国者为主体的港人来治理香港。只有坚持爱国者治港，“一国两制”方针才能全面准确贯彻落实，香港才能保持繁荣稳定，维护国家主权、安全和发展利益。而英人治港是香港过去被英国殖民统治的治理模式，不符合当前香港作为中国特别行政区的治理要求。爱港者治港表述不准确，“爱港”范围相对较宽泛，而“爱国者治港”有着更为明确的内涵和要求，能保障“一国两制”沿着正确方向前进。因此，要确保“一国两制”实践行稳致远，必须始终坚持爱国者治港。

5、以下诗句与作者对应不正确的是（）。

A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原

B.意欲捕鸣蝉，忽而闭口立——袁枚

C.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波——苏轼

D.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州——李白

【答案】：C

【解析】本题可通过逐一分析各诗句与作者的对应关系来判断选项是否正确。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，此句出自屈原的《离骚》，表达了诗人对真理的不懈追求，该诗句与作者对应正确。“意欲捕鸣蝉，忽而闭口立”，它出自清代袁枚的《所见》，描绘了一个牧童想要捕捉鸣蝉的有趣场景，该诗句与作者对应正确。“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”，这句诗是唐代刘禹锡的作品，体现了新事物必将取代旧事物的哲理，并非苏轼所作，该诗句与作者对应不正确。“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，此诗是李白所写的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，生动地描绘了友人在黄鹤楼与自己分别，在繁花似锦的阳春三月去扬州的情景，该诗句与作者对应正确。综上，答案是诗句“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”与作者对应不正确。

6、下列“请示”的结束语使用得体的是（）。

A.以上事项，请尽快批准

B.以上所请，如有不同意见，请来函商量

C.所请重大事项，不可延误，务必于10月前答复

D.妥否，请批示

【答案】：D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。请示