2022-2023学年广东省深圳市罗湖区教科版四年级上册期中考试科学试卷（解析版）.pdfVIP

四年级科学上（册）期中复习2（022.10）

学（完1一2单元用）

一、选择题

1.下列对电锯的声音描述确的是（）。

A,很动听，很美妙B.很响，比较刺耳C.声音清脆，节奏感很强

【答案】B

【解析】

【详解】声音是由物体振动而产生的，发声体无规则的振动发出的声音是噪音。根据噪音的概念解答即

可。电锯的声音很响，比较刺耳，会影响人们的生活，是噪音。

2.锣是一种金属敲打类乐器。当我们用力敲锣，停止敲击后过一会儿还能听到锣的嗡嗡声，这说明（）。

A.锣还在振动只是肉眼看不见，但是仍能发出声音

B.锣已经不振动了，但是仍能发出声音

C.锣己经不振动了，嗡嗡声是我们的幻觉

【答案】A

【解析】

【详解】声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质，但

是固体、液体和气体传播声音的能力不同。固体传播声音的能力最强，气体传播声音的能力最弱。锣停止

敲击后过一会儿还能听到锣的嗡嗡声，这是因为锣还在振动发声，只是肉眼看不见。若锣停止振动，声音

会立即消失。故A确。

3.声音可以通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方。声音可以在气体、液体和固体中传播，下列实

验中不能说明声音可以在空气中进行传播的是（）o

隼

催

A,敲击右边的音叉发现左边乒乓球被弹开

B.用喇叭说话可以使得肥皂膜破裂

C.把耳朵贴在桌子一端听见敲击声

【答案】C

【解析】

【详解】声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质,固体、液体和气体都能充当声音传播的介质，但

是固体、液体和气体传播声音的能力不同。固体传播声音的能力最强，气体传播声音的能力最弱。声音能

够传递信息，声音也能够传递能量。

A、敲击右边的音叉发现左边乒乓球被弹开，是因为右边音叉振动通过空气传递给左边的音叉，左边的音

叉产生振动，再将振动传递给乒乓球，故A不符合题意；

B.用喇叭说话可以使得肥皂膜破裂，说明空气能够传播声音，故B不符合题意；

C.把耳朵贴在桌子一端听见敲击声，声音是由桌子传播的，不能证明空气能够传播声音，故C符合题意。

4.为了更好观察鼓面的振动，下列方法可行的是（）。

A.在鼓面涂颜色B.在鼓面贴一些胶布C.在鼓面撒些米粒或碎纸屑

【答案】C

【解析】

【详解】鼓声的响度跟鼓面的振动幅度、距声源的远近有关，在鼓面上撒一些泡沫球，通过泡沫球的振动

反映鼓面的振动，采用的是转换法。

A、在鼓面涂颜色并不能更好观察鼓面的振动，故A错误；

B、在鼓面贴一些胶布不利于更好观察鼓面的振动，故B错误；

C、在鼓面撒些米粒或碎纸屑，鼓面振动会引起鼓面上米粒或碎纸屑的振动，有利于观察鼓面的振动情

况，故C确。

5.当听不清楚远处的声音时，常把手掌放在耳后，朝着发声的方向，这是为了（）。

A.防止其他声音进入B.帮助耳郭收集更的声音C.是一种习惯，没有目的

【答案】B

【解析】

【详解】耳朵由外耳，中耳，内耳三部分组成。耳廓的作用是收集声波。耳廓的作用收集声音，耳道的作

用传递声音，鼓膜的作用引起振动，听觉神经的作用向大脑报告信息。声音大时，鼓膜振动得快，声音小

时，鼓膜振动的慢。鼓膜很薄，如果外界声音特别大时，会使鼓膜穿孔。当我们对远处声音听不清楚时，

常会把手掌放到耳后，朝着发声的方向，这就是为了帮助耳廓收集更的声波。

6.下列选项中关于声音的说法错误的是（）。

A.甲图中，海底的鱼靠叫声来传播信息，说明液体能够传播声音

B.乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音量越强

C.丙图中，随着向外不断抽气，听到的声音不会发生变化

【答案】c

【解析】

【详解】A、声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质。甲图中，海底的鱼靠叫

声