专题02 诗歌鉴赏中考语文考前查缺补漏试题（广东专用）（解析版）.pdfVIP

诗歌鉴赏

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1．鉴赏诗歌时，可通过意象来领悟作者的思想情感。请从李白《闻王昌龄左迁龙标遥

有此寄》中的杨花子规明月中选取一个意象，结合下面的知识卡片，感悟李白在

“”“”“”

此诗歌中表达的情感。

知识卡片意象：所谓意象，就是沾染成渗透了诗人情感而有所变形的形象。意象是

主观情理和客观形象的融合，是意和象的融合，简言之，意象就是诗人心中的物象，是

诗歌中所描写的景和物。

【答案】示例：如杨花落尽子规啼中杨花这个意象，象征着离别与漂泊，营造了悲

“”“”

凉、伤感的基调，表达了作者对故友贬谪遭遇的悲痛之情。

【详解】本题考查诗歌意象和情感的理解与感悟。解答时，首先从诗句中选取一个意象；

然后，对选取的意象进行分析，探讨其在诗歌中的象征意义和所蕴含的情感色彩。最后，

结合意象的象征意义和情感色彩，感悟诗人通过这个意象所表达的思想感情。言之成理

即可。

示例一：在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，杨花这一意象，如同那随

“”

风飘散的白色小花，无声地透露出诗人内心的纷乱与无奈。它象征着生命的短暂与脆弱，

同时也反映了诗人对友人被贬谪的深深忧虑和无尽惋惜。

示例二：在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗中，子规的意象，以其特有的哀婉

“”

啼声，象征着离别之痛和思念之苦。每当夜深人静，子规的悲啼就像诗人的心声，诉说

着对远方故友的深切怀念与不舍，使得整首诗的悲凉气氛更加浓烈。

示例三：在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，明月这一意象，高悬夜空，清

“”

辉洒满人间。它象征着诗人对友人的真挚情感，如同月光般纯净无私。同时，明月也

“”

寄托了诗人对友人未来生活的美好祝愿，希望他在远方能够如月般明亮，走出困境，重

获新生。

2．请你根据《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的诗歌内容和下面的知识卡片，简要概括

此诗首句子规和杨花渲染了什么气氛。

“”“”

知识卡片

子规，又名杜鹃，俗称布谷鸟，暮春初夏时节常昼夜不停地啼叫。杜鹃的啼声愁苦

哀怨，似在说不如归去，因而古人又将其称为催归鸟，认为杜鹃是天地间愁种子。

“”“”“”

杨花，据《辞源》解释为柳絮，由于其随风飞舞、漂泊不定的自然特点与漂泊在

“”

外的迁客游子极为相类，于是它很自然地成为了飘零的象征。

【答案】这两个意象渲染了悲凉感伤（凄凉悲惋）的气氛。

【详解】本题考查意象。

杨花落尽子规啼中杨花子规是诗中描写的自然景物，同时又是春天独特的景物，

“”“”“”

故首句写杨花和子规，既是写景又点明时令暮春。

“”“”——

联系知识卡片由于其随风飞舞、漂泊不定的自然特点与漂泊在外的迁客游子极为相类，

“

于是它很自然地成为了飘零的象征及杨花落尽可知，此时的杨花已不在树枝而是四

”“”

处漂泊，随风飘扬；

联系知识卡片子规，又名杜鹃，俗称布谷鸟，暮春初夏时节常