统编版五年级上册第四单元12.《古诗三首》之《示儿》教学设计.doc.docxVIP

统编版五年级上册第四单元12.《古诗三首》之《示儿》教学设计.doc.docx

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2026年

五上第四单元12.《古诗三首》之《示儿》教学设计

【教学目标】

1.能诵读、默写古诗《示儿》，会书写“祭、乃”两个生字。

2.能借助注释说出故事大意。

3.能结合背景资料和陆游诗文体会作者强烈的爱国情感，使学生受到爱国主义教育。

【教学重难点】

恰当运用资料帮助学生理解诗歌体会并受到爱国主义教育。

【教学过程】

课时任务一：解题读诗文，诵读写生字

导入：梁启超曾经读了一本书，用自己的体悟赞美一位诗人，想想会是谁？

课件出示：“诗界千年靡靡[mí]风，兵魂销尽国魂空。集中十九从军乐，亘[gèn]古男儿一放翁。”---（陆游）

陆游1210年，病危弥留之际写了一首诗，千年不衰，定

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