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2023年黑龙江省大庆市肇州县托古乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于问卷调查中问题排序的说法,正确的是(）

A.单选题在前,多选题在后

B.个人背景等敏感问题必须放在后面

C.被调查者感兴趣的问题应放在前面

D.行为与态度方面的问题应该放在前面

【答案】：C

【解析】本题主要考查对问卷调查中问题排序相关知识的理解。下面对各选项进行逐一分析：A选项：在问卷调查中，不能简单地规定单选题在前，多选题在后。问题排序应综合多方面因素考量，而非依据题目类型的单选或多选来机械安排。所以不能一概而论地说单选题一定要排在多选题之前，该选项错误。B选项：虽然个人背景等敏感问题通常会考虑放在后面，以避免一开始就引起被调查者的反感或抵触情绪，但并非“必须”放在后面。在某些特定的调查情境或调查目的下，也可能将其合理前置，所以该选项表述过于绝对。C选项：将被调查者感兴趣的问题放在前面是合理的。这样能够迅速吸引被调查者的注意力，提高他们参与调查的积极性和投入程度，使被调查者更愿意配合完成后续的问题。所以该选项正确。D选项：行为与态度方面的问题不一定非要放在前面。这类问题的排序需要结合整个问卷的结构、调查的重点以及被调查者的特点等因素来确定，不能单纯规定其必须前置，该选项错误。综上，正确答案是C。

2、在一次小组活动结束时，社会工作者鼓励组员发表参与小组活动的感受，讨论彼此在小组活动中的成长经验，这属于小组活动设计技巧的（）。

A.扣紧小组目标

B.经验分享环节

C.考虑组员的特征及能力

D.小组活动的基本要素

【答案】：B

【解析】本题是关于小组活动设计技巧的题目。解题关键在于准确理解题干中社会工作者行为的本质，并与各个选项所代表的小组活动设计技巧进行匹配。选项A分析扣紧小组目标强调活动设计要围绕小组预先设定的目标展开，确保各项活动都能推动目标的实现。而题干中社会工作者鼓励组员发表感受和讨论成长经验，并非直接体现对小组目标的紧扣，没有涉及到活动是否与既定目标紧密相连的相关内容，所以A选项不符合。选项B分析经验分享环节指的是在活动过程或结束时，组织参与者分享自身的参与感受和成长经验。题干中社会工作者鼓励组员发表参与小组活动的感受，讨论彼此在小组活动中的成长经验，这与经验分享环节的特征完全相符，故B选项正确。选项C分析考虑组员的特征及能力侧重于在设计活动时，充分考量组员的年龄、知识水平、兴趣爱好、能力特点等，以确保活动适合组员参与。题干中并没有体现出对组员这些特征和能力的考虑，所以C选项不正确。选项D分析小组活动的基本要素涵盖活动的主题、目标、时间、地点、参与人员等方面。题干描述的内容并非围绕这些基本要素展开，而是聚焦于组员的经验分享，因此D选项也不正确。综上，本题正确答案为B。

3、根据国务院《关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》（国发[2012]45号）的要求，审批最低生活保障的责任主体是（）。

A.乡镇人民政府或街道办事处

B.居民委员会或村民委员会

C.县（区）级人民政府民政部门

D.乡镇党委或街道党工委

【答案】：A

【解析】本题主要考查审批最低生活保障的责任主体这一知识点。依据国务院《关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》（国发[2012]45号），审批最低生活保障的责任主体是县（区）级人民政府民政部门。在最低生活保障工作流程中，乡镇人民政府或街道办事处主要负责受理和初审工作，他们需要对申请人的家庭情况进行调查核实等一系列前期工作，但并非最终的审批责任主体；居民委员会或村民委员会主要是协助做好相关的调查、公示等基础工作，不具备审批职能；乡镇党委或街道党工委主要负责党的工作以及对行政工作的领导和监督，并非直接承担最低生活保障审批职责。所以，正确答案是县（区）级人民政府民政部门，本题应选C。

4、“阳光助学基金”的资金来源于本社区中单位、企业和个人的捐赠，指定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织发展，该基金计划采取一系列措施，其中会损害组织公信力的是()。

A.每年度向捐赠人报告捐款的使用情况

B.定期公开服务内容和服务对象的满意度

C.组织工作人员培训以提高服务的专业化水平

D.将其他社区有同样需要的青少年纳入以拓展服务

【答案】：D

【解析】本题考查对组织公信力维护措施的理解。“阳光助学基金”的资金来源是本社区单位、企业和个人捐赠，且指定用于协助本社区辍学青少年掌握一技之长。选项A，每年度向捐赠人报告捐款的使用情况，这体现了资金使用的透明度和公开性，有助于捐赠人了解资金去向，增强对组织的信任，从而提升组织公信力。选项B，定期公开服务内容和服务对象的满意度，能够让外界知晓组织的工作成效和服务质量，展示组织的负责态度，有利于提高组织的公信力。选项C，组织工作人员培训以提高服