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高中物理情境教学与学生学习动机的激发研究论文.docx

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    高中物理情境教学与学生学习动机的激发研究论文

    摘要：本文以高中物理教学为背景，探讨情境教学与学生学习动机激发之间的关系。通过分析情境教学在高中物理教学中的应用及其对学生学习动机的影响，提出相应的教学策略，旨在为提高高中物理教学质量提供理论支持和实践指导。

    关键词：高中物理；情境教学；学习动机；激发

    一、引言

    （一）情境教学在高中物理教学中的重要性

    1.提高学生对物理知识的理解和掌握

    情境教学通过创设生动、有趣的教学情境，使学生在轻松愉快的氛围中学习物理知识，有助于学生对物理概念、原理的理解和掌握。例如，在讲解力学问题时，通过设置实际生活中的情境，使学生更好地理解力学原理在现实中的应用，从而提

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