高中一年级地理《世界国际性组织四（欧盟）》.pptxVIP

主讲人：学校：学 科：地理（人教版）年级：高一下学期世界国际性组织四（欧盟）

1 学习目标与任务结合材料，认识欧盟性质、地位、宗旨和成员国组成结合材料，分析欧盟的成立对欧盟各国经济影响结合中国与欧盟的经济合作关系，探讨双方经济合作意义重难点结合材料，分析欧盟的成立对欧盟各国经济影响。结合中国与欧盟的经济合作关系，探讨双方经济合作意义作业及反馈课后整理笔记并完成课后习题高中地理

【拓展阅读】欧洲联盟（英文：EuropeanUnion；法文：Unioneuropéenne），简称欧盟（EU），是一个集政治实体和经济实体于一身、欧洲地区规模较大的区域性经济合作的国际组织，在世界上具有重大影响。【宗旨】：促进和平，追求公民富裕生活，实现社会经济可持续发展，确保基本价值观，加强国际合作。高中地理

成员国27个国家：奥地利、比利时、保加利亚、塞浦路斯、克罗地亚、捷克共和国、丹麦、爱沙尼亚、芬兰、法国、德国、希腊、匈牙利、爱尔兰、意大利、拉脱维亚、立陶宛、卢森堡、马耳他、荷兰、波兰、葡萄牙、罗马尼亚、斯洛伐克、斯洛文尼亚、西班牙、瑞典、英国（2020年1月31日23:00正式脱离欧盟）位置大部分位于欧洲西部，总部位于比利时首都布鲁塞尔高中地理

了解欧洲的一体化进程正式启动欧洲一体化进程欧洲煤钢共同体欧洲经济共同体欧洲原子能共同体的主要机构合并实现欧洲货币制度的稳定与统一1991年12月通过《欧洲联盟条约》1993年11月正式生效欧洲煤钢共同体欧洲共同体经济与货币联盟欧洲联盟高中地理

欧元《里斯本条约》生效；欧盟理事会、欧盟外交和安全政策高级代表设立。《里斯本条约》欧元正式使用了解欧洲的一体化进程欧盟不断扩大高中地理

欧盟的性质欧盟是当前世界一体化程度最高的区域性组织。经济、政治、安全紧密联系高中地理

欧盟对欧盟各国经济影响材料展示原因是什么？欧盟成立后，经济快速发展，数据显示1995年至2000年间经济增速达3，欧盟的经济总量由1993年的约6.7万亿美元增长到2002年的近10万亿美元。高中地理

原因01：欧洲共同体成立欧洲煤钢共同体欧洲经济共同体欧洲原子能共同体——意义：强化了欧洲各国之间的经济关系，增强了欧盟对外的经济竞争力，提高了国际经济合作水平，各国自然资源、资金、技术共享、优势互补，促进经济的发展。高中地理

原因02:欧元的使用欧盟的统一货币为欧元(euro)1999年1月1日正式启用。除英国、希腊、瑞典和丹麦外的11个国家于1998年首批成为欧元国。2000年6月，欧盟在葡萄牙北部城市费拉举行的首脑会议批准希腊加入欧元区。2002年1月1日零时，欧元正式流通。——意义：是欧洲经济一体化进程中具有历史意义的里程碑，有利于整个欧洲的经济稳定发展；使欧洲公众参与推动欧洲一体化。高中地理

高中地理2005年2月，欧盟委员会宣布，将向欧盟成员国公民发放一种在欧盟各国通用的就业护照，以便于公民的求学与求职。——意义：欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，各国资源共享，推动了经济的发展。原因03：欧盟成立后的政策

中国与欧盟1.中国与欧盟的关系1975年5月，中国与欧洲经济共同体建立正式关系。双方建立了全面战略伙伴关系，目前，中国是仅次于美国的欧盟第二大出口市场。中国对欧盟的出口增长甚至更快，欧盟现在是中国最大的贸易伙伴和第二大中国商品出口市场。高中地理

中国与欧盟2018年欧盟向中国出口的主要产品地区对中国出口的主要产品欧盟机电产品；运输设备；化工产品；光学、钟表和医疗设备；贱金属及制品地区向中国进口的主要产品中国机电产品；纺织产品；家具、玩具和杂质品；化工产品；贱金属及制品2018年中国向欧盟出口的主要产品高中地理

中国与欧盟经济合作意义经济互补性强，欧盟普遍在高精尖技术领域具有相对优势，在技术转让上比较开放，发达国家数量多，又极度依赖世界贸易；中国拥有巨大的消费市场，资源丰富，劳动力成本相对优势。意义1：在资源、技术和市场上有强互补性，双方可利用对方优势，通过合作促进经济发展，实现共赢。意义2：加强各国之间的经济联系，促进生产要素的数量、质量和种类方面的优化配置意义3：借鉴国外经验，推动经济创新发展┈┈高中地理

C②③④ D①③④中国之所以加强与欧盟的合作是因为（A ）①欧盟在地区和国际事务中有着重要影响②中欧各具经济优势，互补性强③中国与欧盟主张对外开放④中欧各国之间存在共同利益，没有利益冲突x）B美元的贬值D欧洲政治一体化A①②③ B①②④欧元的出现直接反映了（CA英镑地位的衰落C欧洲经济一体化高中地理

世界国际性组织（欧盟）欧盟成立对本地经济的影响本课结构地位与宗旨欧盟概