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2025长春一模语文试题及参考答案
一、现代文阅读
(一)论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成1~3题。
在数字技术深度介入的当下,人文研究的边界正经历着前所未有的重构。传统人文研究依赖文献考据、文本细读与理论思辨,而数字人文(DigitalHumanities)的兴起,不仅带来了研究工具的革新,更推动了研究范式的转型。这种转型并非简单的技术叠加,而是人文精神与数字逻辑的深度融合。
数字人文的核心特征在于数据化与可视化。以《莎士比亚全集》的数字化学术研究为例,研究者通过文本挖掘技术提取全集中所有人物对话的情感倾向,生成情感波动曲线图,直观呈现莎士比亚戏剧中人物关系的动态演变。这种研究突破了传统逐行细读的局限,能够从宏观维度捕捉文本中隐藏的模式——比如某类情感词汇在不同剧作中的分布频率,或特定角色在全集中的话语权重变化。但需要明确的是,数字技术的介入并未削弱人文研究的人本性。正如学者戴维斯所言:数字人文不是用算法替代阐释,而是用算法扩展阐释的可能。数据可视化结果最终仍需回到人文语境中解读,比如莎士比亚剧作中爱与恨的词汇分布差异,需要结合文艺复兴时期的社会思潮、宗教观念与性别权力结构来理解。
数字人文对研究主体的影响同样值得关注。传统人文学者往往以个体研究者的身份展开工作,而数字人文项目常需要跨学科团队协作——计算机科学家负责数据清洗与模型构建,语言学家提供语料库分析的专业知识,历史学家则为数据解读提供历史语境。这种协作模式打破了学科壁垒,但也带来新的挑战:如何在技术理性与人文价值之间保持平衡?例如,在利用机器学习分析《红楼梦》人物关系网络时,算法可能将点头递茶等细节行为简化为数据节点,而这些行为在具体情境中的文化意味(如尊卑秩序、情感暗示)需要人文学者介入阐释,避免研究沦为冰冷的数字游戏。
从更深远的意义看,数字人文正在重塑知识生产的形态。传统学术成果多以论文、专著为载体,而数字人文项目常以交互式数据库、动态可视化平台等形式呈现。这些新型成果不仅便于跨地域共享,更能激发公众参与——普通读者可以通过操作界面调整参数,自主探索《诗经》中植物意象的时空分布,或模拟不同历史语境下《论语》核心概念的语义演变。这种参与式知识生产打破了学术研究的精英化壁垒,使人文研究从书斋里的学问走向开放的对话场域。当然,这也对研究者提出了更高要求:既要具备扎实的人文素养,又要掌握基本的数字技术;既要保持学术严谨性,又要具备传播与沟通的能力。
(节选自《数字人文:技术浪潮中的人文坚守》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.数字人文的兴起意味着传统人文研究的文献考据、文本细读等方法将被完全取代。
B.《莎士比亚全集》的数字化学术研究通过情感波动曲线图,直接呈现了人物关系的动态演变。
C.数字人文项目的跨学科协作模式,既打破了学科壁垒,也需要平衡技术理性与人文价值。
D.数字人文成果以交互式数据库等形式呈现,使普通读者能自主改写经典文本的语义演变。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章以数字技术介入为背景,围绕数字人文对人文研究的影响展开论述,逻辑清晰。
B.第二段引用戴维斯的话,旨在证明数字技术的介入会削弱人文研究的人本性。
C.第三段以《红楼梦》为例,具体论证了数字人文研究中技术理性与人文价值平衡的必要性。
D.文章末段从知识生产形态的变化角度,阐述了数字人文推动学术研究走向开放的意义。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.数字人文研究中,数据可视化结果需结合具体的社会文化语境才能得到准确解读。
B.传统人文学者若要参与数字人文项目,需补充数字技术知识并提升跨学科协作能力。
C.数字人文的参与式知识生产模式,可能会促进人文研究与公众之间的互动与理解。
D.数字人文完全消除了学术研究的精英化壁垒,使人文研究从封闭走向了完全开放。
(二)实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:
2023年,我国数字经济规模达50.2万亿元,占GDP比重41.5%,其中数字人文相关产业增速达18.7%。这一数据背后,是博物馆数字化、古籍数字化、非物质文化遗产数字存档等项目的快速推进。以敦煌莫高窟为例,其数字敦煌工程已完成200个洞窟的高清数字化,游客通过VR设备可走进虚拟洞窟,近距离观察壁画细节;研究人员则利用3D建模技术,分析壁画颜料成分的衰变规律,为文物保护提供科学依据。
材料二:
某高校针对大学生对数字人文的认知与需求开展问卷调查,结果如下:
|问题|选项|比例|
|------|------|------|
|你是否听说过数字人文?|听说过|32%|
||没听说过|68%|
|你认为数字人文最吸引你的是?|技术新颖性
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