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河北省藏族高中学生体质健康的多维审视——以河北师范大学附属西藏学校为样本
一、引言
1.1研究背景与缘起
在教育资源均衡化和民族交流融合的大背景下,为加快发展民族教育、增强民族团结、维护国家统一,党中央做出了创建内地西藏中学和内地西藏班的战略决定。河北作为积极响应这一政策的地区,接收了众多藏族学生前来求学。河北师范大学附属西藏学校便是其中重要的教育承载地,多年来致力于为藏族学生提供优质教育资源,助力他们成长成才。
藏族主要聚居在青藏高原地区,由于独特的地理环境、生活方式和文化传统,在体质特征方面展现出与其他民族不一样的特点。青少年时期是身体发育的黄金阶段,而河北与青藏高原在气候、地理环境等
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