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大学导师指导学生数量限制制度
一、总则
1.目的
为确保大学教育质量,落实因材施教原则,保障导师有足够精力对学生进行高质量指导,促进学生全面发展,结合本校校园文化“博学、笃行、尚美、创新”以及教育理念“培养具有创新精神和实践能力的高素质人才”,特制定本制度。
2.适用范围
本制度适用于本校全体担任导师工作的教师以及接受导师指导的学生。
3.指导思想
秉持以学生为中心的理念,强调导师在学生成长过程中的重要引导作用。通过合理限制导师指导学生数量,营造良好的师生互动氛围,鼓励个性化培养,推动学校教学与科研工作协同发展,提升学校的社会效益。
二、组织架构与职责划分
1.学校层面
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