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初中物理教学中学生科学探究能力的培养与评估研究论文.docx

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    初中物理教学中学生科学探究能力的培养与评估研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中物理教学中学生科学探究能力的培养与评估策略。通过深入分析科学探究能力的内涵及其在物理教学中的重要性，本文提出具体的培养方法和评估手段，以期为初中物理教学提供有益的参考。

    关键词：初中物理教学；科学探究能力；培养；评估

    一、概念阐述

    （一）科学探究能力的内涵

    1.知识与技能的掌握

    科学探究能力首先要求学生具备扎实的物理知识基础，包括物理概念、原理、定律等。在此基础上，学生需要掌握一定的实验技能，如实验仪器的使用、实验数据的收集与处理等。这些知识与技能是科学探究的基石，使学生能够顺利进行探究活动。

    2.方法与过程的运用

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