2023年黑龙江省绥化市安达市吉兴岗镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省绥化市安达市吉兴岗镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某城市社区因停车位紧缺，导致居民无法停车，甚至经常为此发生冲突。社会工作者计划聘请专家对小区的现有空间重新规划，最大限度地规划更多的停车位，并利用专门的计算机软件统计居民的停车时间和习惯，制定周密的停车时间、空间分配方案，并与小区周边的单位协商，签订错时停车协议。这里，社会工作者所采用的是()。

A.社会策划模式

B.地区发展模式

C.社区照顾模式

D.社会行动模式

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同社区工作模式特点的理解与应用。解题的关键在于准确把握题干中社会工作者所采取的各项措施，并将其与各个模式的特征进行对比分析。题干中社会工作者聘请专家重新规划小区空间以增加停车位，运用计算机软件统计居民停车时间和习惯并制定分配方案，还与周边单位协商签订错时停车协议。这些举措体现了社会策划模式的典型特点。社会策划模式强调依靠专家的知识和技术，通过理性的分析和计划来解决社区问题。在本题中，专家对小区空间的重新规划以及利用软件制定方案，都体现了这种理性规划和技术运用。而地区发展模式侧重于推动居民参与、增强社区凝聚力和解决社区共同问题，通常不依赖专家主导的规划；社区照顾模式主要关注为社区中的弱势群体提供照顾和支持；社会行动模式则强调通过集体行动来争取权益和社会变革。综上所述，社会工作者所采用的是社会策划模式，故答案选A。

2、为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果，社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A和B两个社区，然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后，老赵就A和B两个社区失业人员再就业的状况进行比较，发现A社区的再就业比例明显高于B社区，老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是()。

A.前后测控制组设计

B.单后测控制组设计

C.非对等控制组设计

D.多组时间序列分析

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同研究方法的理解与区分。解题关键在于准确分析题干中研究的具体流程和特征，再与各个选项所代表的研究方法进行匹配。社会工作者老赵挑选了情况较为相似的\(A\)和\(B\)两个社区，其中对\(A\)社区的失业人员进行就业技能培训，\(B\)社区则未进行该培训，这里\(A\)社区可看作实验组，\(B\)社区为控制组。半年后，老赵仅对两个社区失业人员再就业的状况进行了一次比较，也就是仅有后测数据，并没有前测数据。接下来分析各个选项：-选项\(A\)：前后测控制组设计需要对实验组和控制组都进行前测和后测，而本题中并没有提到前测情况，所以该选项不符合。-选项\(B\)：单后测控制组设计是在实验开始时将研究对象随机分组，然后对其中一组施加干预，另一组不施加干预，最后仅对两组进行后测并比较结果，这与本题中老赵的研究方法完全相符。-选项\(C\)：非对等控制组设计虽然也有实验组和控制组，但通常是在研究对象不能随机分组的情况下使用，题干中未体现分组是否随机及非对等的相关信息，所以该选项不合适。-选项\(D\)：多组时间序列分析是对多个组在多个时间点上进行观察和测量，本题仅进行了一次后测，并非多组时间序列的情况，因此该选项也不正确。综上，答案选\(B\)。

3、社会工作者在对周女士做了简单的评估后，确定深受家庭暴力的周女士确实需要帮助，以下回应恰当的是()。

A.夫妻之间这点事很正常

B.要不我找您丈夫聊聊，然后再找您

C.您先回去吧，到时我再联系您

D.能够面对自己的困难，很不简单

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者面对深受家庭暴力的服务对象时，恰当回应方式的选择。选项A“夫妻之间这点事很正常”，这种表述严重忽视了家庭暴力问题的严重性和危害性，是对周女士遭遇的不尊重和不重视，不利于建立良好的专业关系，也无法给予周女士有效的帮助，因此该选项错误。选项B“要不我找您丈夫聊聊，然后再找您”，在未充分与周女士进行深入沟通、了解她的意愿和需求的情况下，贸然去找其丈夫，可能会引发更多的问题和冲突，同时也没有先给予周女士应有的支持和关注，所以该选项不合适。选项C“您先回去吧，到时我再联系您”，这种回应比较冷漠和生硬，没有给予周女士当下所需要的情感支持和肯定，容易让周女士感到被忽视和无助，不利于建立信任关系，故该选项不正确。选项D“能够面对自己的困难，很不简单”，此回应体现了对周女士的理解、尊重和肯定，能够让周女士感受到社会工作者的接纳和支持，有助于建立良好的专业关系，为后续开展服务奠定基础，因此该选项正确。综上，本题的正确答案是D。

4、年轻女性，24岁，停经3个月，少量阴道出血，时出时停，偶有下腹痛，妇科检查：宫颈着色，可见出血来自宫腔，子宫增大，宫底位于脐平以下，软，未闻及胎心。

A.绒癌

B.人流不全

C.