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高中美术课堂非智力因素培养与学生艺术修养提升探讨论文.docx

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    高中美术课堂非智力因素培养与学生艺术修养提升探讨论文

    摘要：本文旨在探讨高中美术课堂中非智力因素对学生艺术修养提升的影响。通过分析非智力因素在美术教育中的重要作用，以及如何在课堂中有效培养学生的非智力因素，为提高学生艺术修养提供理论依据和实践指导。

    关键词：高中美术课堂；非智力因素；艺术修养；培养策略

    一、引言

    （一）非智力因素在高中美术教育中的重要作用

    1.非智力因素对美术学习的影响

    非智力因素是指除了智力因素之外，对学习活动产生影响的个体心理特征。在高中美术教育中，非智力因素对学生的学习效果具有重要影响。首先，非智力因素如兴趣、动机、情感等，可以激发学生的学习积极性，促使他们主动参与美术

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