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高中数学教育中数学建模教学对学生创新思维培养的实证研究论文.docx

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    高中数学教育中数学建模教学对学生创新思维培养的实证研究论文

    **摘要**：本研究旨在探讨高中数学教育中数学建模教学对学生创新思维培养的实际效果。通过实证研究，分析数学建模教学在激发学生创新意识、提升问题解决能力和促进知识应用方面的作用。研究发现，数学建模教学不仅能有效提升学生的数学素养，还能显著增强其创新思维能力，为高中数学教育改革提供了有力支持。

    **关键词**：高中数学教育；数学建模；创新思维；实证研究

    ---

    **一、引言**

    在当今信息爆炸的时代，创新思维已成为人才培养的核心要素。高中数学教育作为基础教育的重要组成部分，如何在教学中有效培养学生的创新思维，成为教育界关注的焦点。数学建模

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