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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小明判断自己乘坐的列车正在向东行驶,依据可能是(??)。
A.站台在向东运动?????B.站台在向西运动?????C.乘警在向东运动
2.滚动的易拉罐的运动轨迹是(??)。
A.?????B.?????C.
3.钟摆的运动方式是(??)。
A.振动??????B.摆动??????C.滚动
4.足球运动员踢出的“香蕉球”,此时足球的运动方式是(??)。
A.直线运动??????B.曲线运动??????C.两者都有
5.在马拉松赛跑中,我们比较哪个选手的赛跑速度快用的方法是(??)。
A.相同时间比距离长短?????B.相同距离比时间长短?????C.不同时间比距离长短
6.小球在斜面上会(??)。
A.滚动?????B.滑动?????C.静止不动
二.填空题(共6题,共22分)
1.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(???)米/秒。
2.小球在桌面上滚动时,它的运动路线是直线运动。当小球冲出桌面,它的运动路线(??)运动。
3.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的(???)有没有改变,我们把这另一个物体称为(???)。
4.测量时间可以使用(???)计时。
5.“太阳从东方升起”是以(???)为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以(???)为参照物。
6.参照物是事先假定为相对(???)或(???)的物体。
例如:汽车的行驶是以路旁的房屋、树木作为参照物的。
例如:在行驶的火车中,以车厢为参照物,乘客是(???)的;但以车外的大地为参照物,乘客就是(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.跑完相同的距离,用时少的,运动得快。(??)
2.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。(??)
3.河水奔腾,鸟儿飞翔,相对于地面来说水和鸟在运动。(??)
4.距离一定,运动速度越快,用的时间越多。(??)
5.转动按照运动的轨迹来分属于曲线运动。(??)
6.沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力,缺点是要多走路。(??)
7.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑,速度就会快。??(??)
8.我们制作“过山车”时,整座“过山车”要稳固。(??)
9.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论相同。(??)
10.把正方体木块放在斜面上,通常会滑落下来或静止不动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。
1、喷气式客机?????A、45千米
2、汽车???????B、900千米
3、自行车??????C、120千米
4、高速列车??????D、15千米
5、轮船???????E、300千米
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!
2.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动,你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?
3.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)
4.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?
5.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户?????B.指针?????C.注射器
八.综合题(共3题,共27分)
1.各种物体运动的快慢不同,怎样比较它们的
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