备战2026届高考语文，小说阅读复习——小说叙述特色.docVIP

备战2026届高考语文，小说阅读复习——小说叙述特色

一、小说叙述特色概述

小说叙述是小说创作的基本表现手法之一，是创作的灵魂，是作品情节的推进和人物性格发展的主要方式。不同作品会通过特定的技巧组合形成独特的叙述特色。

小说阅读题中，分析叙述特色的命题是一道综合大题，需要从多个角度分析叙述情节、人物活动、场景等的技巧，并分析表达效果。

二、分析小说叙述特色的角度

（一）叙述视角与叙述人称

1.叙述视角：对故事内容进行观察和讲述的特定角度，是见证小说情节发生发展的视角。

【观察立足点——谁在看？站在什么位置看？】

（1）有限视角：限制性的叙述视角。常用第一人称“我”去叙述事件的过程。

叙述者了解的和小说中的人物一样多，甚至比小说中的人物了解的还少，使得读者紧跟着叙述者有限地、一步步地揭开故事的真相，获得更为真实、充满趣味的阅读体验。

（2）全知视角：叙述者超越所有故事人物的认知局限，处于全能全知的地位。叙述者居于整个故事之上，洞悉一切，随时对人物的思想及行为做出解释和评价。

一般以第三人称叙述为主，叙述自由灵活，适用于宏大历史题材与复杂人物关系网络。

（3）女性视角：从女性的经验、情感、认知和价值观出发来观察、理解和解释世界。强调女性在叙事中的主体性和独特性，表达女性的情感、思想和愿望。

（4）儿童视角：以儿童的视角但不拘泥于儿童的认知水平的方式展开叙述。

通常文章的主人公是儿童，具有儿童的思维特点，善于捕捉片段化的生活场景，作出画面式的呈现，使语言具有感性、稚拙的特点，使作品文体具有独特性。

（5）动物视角：以动物的眼光看世界，叙述动物展示出的心理活动，和人的心理活动交替进行，给读者一种全新的体验，更有趣味，更客观冷静真实。

2.叙述人称：故事讲述者的身份和人称。

（1）第一人称：以“我”的身份来叙述，“我”可以是作者自己，也可以是作品中的人物，常用于叙述讲述者的亲历亲为。叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感，增强可信度和抒情性。

（2）第二人称：以“你”来叙述，在叙事性文学作品中比较少见。便于作者与作品人物、与读者进行对话，增加亲切感，使读者能够融入角色，增强抒情性。

（3）第三人称：叙述者以旁观者的身份出现，是叙事性文学作品中最常见的叙述方式。能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

（二）叙述方式

1.顺叙：按照事件发生、发展的时间先后顺叙来进行叙述。

作用：使情节发展脉络分明，层次清晰，文气自然贯通。

2.倒叙：把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情先后发展的顺序进行叙述。

作用：制造悬念，引人入胜。

3.插叙：在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述主线，插入另外一些与中心事件有关的内容，然后再接上原来的事件进行叙述。

作用：丰富文章内容，使情节更完整，结构更严密，也可与上下文形成对比或照应。

4.补叙：也叫追叙，在行文中对前边说的人或事进行一些补充交代。

作用：使文章结构完整，行文跌宕起伏，更好地表现主题，往往具有出人意料的表达效果。

【插叙与补叙的区别】（1）插叙插入的是基本事件之外的有关情况，去掉它并不影响事件本身的完整性；补叙补入的是基本事件发展之中的有机环节，去掉它会影响事件本身的完整性。

（2）补叙可在篇中，或篇末；插叙只能在篇中，不能在篇末。

5.平叙：即平行叙述，叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事，通常是先叙一件，再叙一件。

作用：条理清晰，有条不紊，便于读者了解事情的来龙去脉。

（三）叙述结构技巧

1.铺垫：为了突出后面要出场的主要人物、事物或要发生的事件，先对次要人物、事物、事件进行铺陈描述来烘托，引出重要的情节和内容。

作用：蓄积气势，增加情节张力，突出主要人物、事件，使情节发展更合理，结构更严谨。

2.悬念：俗称“卖关子”，通过对情节做悬而未决和结局难料的安排，以引起读者急欲知道结果的迫切期待心理，并在适当的时候予以点破。

作用：有效引发读者阅读兴趣，增强吸引力和表现力，更好地塑造人物、表现主题。

3.伏笔：小说中通过前段情节对后文发展进行暗示的叙事技巧，是为下文情节、内容的出现预设的埋伏，通过隐蔽的细节安排，对文中将要出现的人物、故事情节预先作一个提示。

4.照应：在适当的地方让前面预先作出的伏笔显现其作用，对前面提出的问题加以解答，或对前文简单的暗示予以详细描写。

伏笔与照应的作用：使情节波澜起伏，环环相扣；使结构紧凑严密，浑然天成；引发读者的思考与回味。

5.突转：情节发展到某个阶段时，突然出现了与之前情节走向完全相反或者出人意料的变化。

作用：意料之外，情理之中，制造悬念，波澜起伏；增强故事的可读性与感染力，深化主题，耐人寻味。

6.巧合：在情节发展