第三部分 中国现代史 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索（广东省历史中考考点研究）.pptVIP

3考点“大跃进”和人民公社化运动[10年2考]“文化大革命”[10年2考]2011版课标：知道“大跃进”和人民公社化运动的失误；了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。时间1958年开始背景(1)1956年，中共八大召开，大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国(2)1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线1.“大跃进”和人民公社化运动[10年2考]概况(1)“大跃进”：过度强调发展速度，急于求成；忽视经济建设的____________[2012.26(2)](2)____________运动：脱离当时的农村生产力水平，挫伤了农民的生产积极性，对农业生产造成严重损害影响加上当时自然灾害严重等因素，1959年至1961年，我国的__________发生严重困难调整(1)1961年初，开始实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针(2)1962年，“七千人大会”对推动国民经济全面调整起到积极作用(3)1965年，国民经济调整的任务基本完成认识要充分认识国情，经济发展要遵循客观规律，使生产关系的变革适应生产力的发展水平(2019.14)客观规律人民公社化国民经济时间1966—1976年原因20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟口号“以__________为纲”概况1966年夏，“文化大革命”全面发动；1971年，______反革命集团被粉碎；1976年，______反革命集团被粉碎，“文革大革命”结束2.“文化大革命”[10年2考]阶级斗争林彪江青严重危害(1)民主与法制受到践踏：一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗；国家主席________遭受残酷迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案(2013.14)(2)社会生产和秩序陷于混乱：中央文革小组煽动“打倒一切，全面内战”，许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命”认识(1)“文化大革命”的发动有复杂的社会历史原因。社会主义国家的历史很短，我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清楚，因而在探索中走了弯路(2)人世间没有一帆风顺的事业，世界历史总是在曲折过程中前进刘少奇教训(1)要把经济建设作为党和国家的工作中心(2)坚持党的民主集中制和集体领导的原则，反对任何形式的个人崇拜和个人专断(3)我们要不忘历史，以史为鉴，让历史的悲剧不再重演(2016.15)4考点王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄2011版课标：了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。对接核心素养：家国情怀(突出社会主义建设时期艰苦创业的爱国精神)王进喜1960年在______参加石油大会战时，用身体搅拌泥浆，制服井喷，被誉为“______”。以王进喜为代表的艰苦创业精神，被誉为“______”精神雷锋解放军好战士，在每个岗位上都兢兢业业地工作，甘当革命的螺丝钉，为人民做好事。1963年，毛泽东题写了“向雷锋同志学习”的题词，全国掀起了学雷锋运动大庆铁人铁人邓稼先邓稼先一生从事原子弹研究，为我国第一颗原子弹的成功研制作出了卓越的贡献焦裕禄在任河南______县委书记期间，组织治理内涝、风沙、盐碱三害，为改变兰考面貌，带病坚持工作，直到生命最后一息。被人民称颂为“____________”“县委书记的榜样”兰考党的好干部返回目录板块三中国现代史单元概览1双线模式学考点2时空坐标单元概览世界1964年1957年底1956年底1953年勃列日涅夫改革开始1966年1976年1967年欧洲共同体成立1958年1954年《中华人民共和国宪法》颁布正确探索三大改造第一个五年计划“大跃进”和人民公社化运动开始“文化大革命”20世纪50年代赫鲁晓夫改革开始失误挫折人民代表大会制度确立20世纪四五十年代第三次科技革命开始1955年华约成立，美苏两极格局形成中外联系在美国等西方国家封锁和威胁的险恶国际环境下，中国实施“一五计划”，借鉴苏联模式，优先发展重工业。双线模式学考点1考点第一个五年计划完成65周年[10年4考]三大改造2011版课标：了解“一五计划”和“三大改造”，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。对接核心素养：历史解释(对历史事物之间的因果关系做出解释)时间1953—1957年底背景新中国成立后，我国工业水平低