中学《教育心理学》2023年云南省文山壮族苗族自治州砚山县预测试题含解析 .pdfVIP

中学《教育心理学》2023年云南省文山壮族苗族自治州砚山县预测试题

第1题：单选题（本题1分）

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一（）o

A.新理解

B.新认知

C.类比或图像

D.不同认知

第2题：单选题（本题1分）

德育的实施渠道或形式是指德育的（）o

A..方法

B.手段

C.途径

D.内容

第3题：单选题（本题1分）

由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造性活动的主要影响因素是（）。

A.功能固着

B.定势

C.原型启发

D.负迁移

第4题：单选题（本题1分）

与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。

A..激发学生积极思考

B.确立学生的主体地位

C.严格遵守职业道德

D.建立民主平等的师生关系

第5题：单选题（本题1分）

教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）o

A..1903年

B.1913年

C.1914年

D.1900年

第6题：单选题（本题1分）

老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是（）

A.精加工策略

B.组织策略

C.资源管理策略

D.阅读理解策略

第7题：单选题（本题1分）

内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一完整

的（）。

A..认知结构

B.价值体系

C.观念系统

D.策略框架

第8题：单选题（本题1分）

瞬时记忆的储存时间大约为（）0

A..0.25?2秒

B.0.2?0.5秒

C.2秒到1分钟

D.5秒到2分钟

第9题：单选题（本题1分）

20世纪末在中国开始的“素质教育运动〃实质上是（）的具体实践。A.社会本位价值取向

B.人本位价值取向

C.文化本位价值取向

D.马克思主义关于人的全面发展学说

第10题：单选题（本题1分）

向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想家是（）o

A..王充

B.郑玄

C.董仲舒

D.杨雄

第11题：单选题（本题1分）

学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现。这是由于（）。

A..注意分散

B.粗心

C.知觉整体性

D.定势

第12题：单选题（本题1分）

课堂上学生不认真听课，故意捣乱，课堂纪律极差，教师不能集中精力讲课，时常为了维持课堂纪律而中断讲课，完

成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于（）

A.积极的课堂气氛

B.反抗的课堂气氛

C.消极的课堂气氛

D.中立的课堂气氛

第13题：单选题（本题1分）

教育心理学主要研究的是学校教育中的（）o

A..学生的学习

B.教育措施

C.学校环境

D.学与教的规律

第14题：单选题（本题1分）

心理学家是根据身心发展的（）规律提出发展关键期的概念的。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

第15题：单选题（本题1分）

教育学史上第一正式提出教育起源的学说是（）。

A..神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.需要起源说

第16题：单选题（本题1分）

在教师的人格特征中，有两重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师（）o

A..敬业精神

B.渊博的知识

C.富于激励和想像的倾向性

D.高超的能力

第17题：单选题（本题1分）

为人身发展提供物质前提的条件的因素是（）。

A.教育因素

B.遗传因素

C.体主观能动性

D.环境因素

第18题：单选题（本题1分）

（）不属于智力群体差异的表现。

A.性别差异

B.年龄差异

C.种族差异

D.水平差异

第19题：单选题（本题1分）

教学工作的中心环节是（）。

A..备课

B.上课

C.练习复习

D.考试

第20题：单选题（本题1分）

一般来说，由（）支配下的行为更具有持久性。A.内在动机

B.外在动机

C.交往动机

D.无意识动机

第21题：多选题（本题2分）

为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。

A.强度律

B.活动律

C.层次律

D.差异律