2025年丽水市学校教师队伍“十五五”发展规划.docx

研究报告

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2025年丽水市学校教师队伍“十五五”发展规划

一、指导思想与目标

1.1指导思想

(1)指导思想方面，丽水市学校教师队伍“十五五”发展规划将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实全国教育大会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以提升教师队伍整体素质为核心，以优化教师队伍结构为关键，以加强师德师风建设为根本，以推进教师专业发展为重点，以激发教师工作活力为动力，努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

(2)本规划将坚持以下原则：一是坚持党的领导，确保教师队伍建设的正确方向；二是坚持以人为本，关注教师个人发展需求，激发教师工作积极性；三是坚持问题导向，针对当前教师队伍建设中存在的突出问题，有针对性地提出解决方案；四是坚持改革创新，不断探索教师队伍建设的新路径、新方法，推动教师队伍建设迈上新台阶。

(3)在指导思想方面，丽水市将全面贯彻国家关于教师队伍建设的相关政策，紧密结合丽水市教育实际，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，努力打造一支政治素质过硬、业务能力突出、育人水平高超、纪律作风严明的教师队伍，为丽水市教育事业的持续健康发展提供有力的人才支撑。

1.2发展目标

(1)到2025年，丽水市教师队伍整体素质将显著提升，教师专业素养、教育教学能力和科研创新能力得到全面加强。师德师风建设取得显著成效，教师队伍的凝聚力和战斗力显著增强。具体目标包括：教师学历水平达到本科及以上比例达到80%以上，硕士研究生及以上学历教师比例达到20%以上；教师队伍中具有高级职称的教师比例达到30%以上，具有中级职称的教师比例达到50%以上；教师教学质量和育人水平显著提高，学生满意度达到90%以上。

(2)通过实施“十五五”发展规划，丽水市将构建完善的教师培养、培训、考核、激励和保障体系，形成有利于教师成长成才的良好环境。教师队伍结构将进一步优化，城乡教师交流轮岗机制更加健全，教师队伍的稳定性和流动性得到有效平衡。教师队伍的创新能力明显增强，教育教学改革成果丰硕，为丽水市教育现代化建设提供有力支撑。预计到2025年，丽水市将培养一批在全国有影响力的优秀教师和教学名师。

(3)丽水市将着力打造一支高素质专业化创新型教师队伍，为提高教育质量、促进教育公平、推动教育现代化提供坚实的人才保障。通过加强教师队伍建设，进一步提升教师的社会地位和职业吸引力，使教师成为最受尊重和最值得信赖的职业。为实现上述目标，丽水市将加大政策支持力度，完善教师待遇保障，提升教师职业荣誉感，激发教师工作积极性，为教师队伍建设提供有力保障。

1.3发展原则

(1)发展原则方面，丽水市学校教师队伍“十五五”发展规划将坚持以下原则：一是坚持党的领导，确保教师队伍建设与国家教育发展战略相一致，紧密结合丽水市教育实际，确保教师队伍建设的正确方向。二是坚持以人为本，尊重教师主体地位，关注教师个人发展需求，激发教师工作积极性，促进教师全面发展。三是坚持问题导向，针对当前教师队伍建设中存在的突出问题，有针对性地提出解决方案，切实提高教师队伍建设的针对性和实效性。四是坚持改革创新，不断探索教师队伍建设的新路径、新方法，推动教师队伍建设迈上新台阶。

(2)规划将遵循教育规律，尊重教师成长规律，注重教师队伍建设的科学性和系统性。通过建立健全教师培养、培训、考核、激励和保障体系，形成有利于教师成长成才的良好环境。同时，注重教师队伍建设的整体性和协同性，加强各级各类学校之间的交流合作，实现资源共享，共同提升教师队伍的整体素质。五是坚持依法治教，严格遵守国家教育法律法规，确保教师队伍建设工作依法依规进行，保障教师合法权益。

(3)在发展原则方面，丽水市将注重教师队伍建设的持续性和稳定性，确保规划目标的实现。通过加强政策引导和制度保障，形成长效机制，推动教师队伍建设工作不断深入。同时，注重教师队伍建设的开放性和包容性，积极借鉴国内外先进经验，不断丰富和完善丽水市教师队伍建设工作。通过这些原则的贯彻实施，丽水市将努力构建一支高素质、专业化、创新型教师队伍，为丽水市教育事业的发展提供坚实的人才保障。

二、优化教师队伍结构

2.1优化教师年龄结构

(1)优化教师年龄结构方面，丽水市将着力构建一个合理、平衡的年龄梯队，以适应教育教学工作的需要。具体措施包括：一是实施青年教师培养计划，通过导师制度、教学实践等方式，帮助青年教师快速成长，提高其教育教学能力。二是建立中青年教师激励机制，鼓励中青年教师积极参与教育教学改革，发挥其创新活力。三是加强老年教师关怀，通过开展退休教师继续教育，保持其教育教学经验的传承。

(2)为了优化教师年龄结构，丽水市将实施教师招聘政策，优先招聘具有