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2023年黑龙江省齐齐哈尔市依安县上游乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、刘女士因生活压力大,前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后,既重视解决她的心理问题,也重视去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是()。

A.萨提亚家庭治疗模式

B.心理社会治疗模式

C.认知行为治疗模式

D.任务中心治疗模式

【答案】:B

【解析】本题考查对不同社会工作治疗模式特点的理解与运用。首先,我们来分析每个选项。萨提亚家庭治疗模式主要聚焦于家庭系统,强调通过改善家庭成员之间的互动和沟通模式来解决问题,重点在于家庭层面的关系调整,而题干中并未突出家庭因素,故A选项不符合题意。心理社会治疗模式强调人是处于一定社会环境中的个体,既要关注案主的心理问题,也要重视影响问题产生的社会环境因素。在本题中,社会工作者小王既重视解决刘女士的心理问题,又重视改善导致压力问题的社会环境因素,这与心理社会治疗模式的特点相契合,所以B选项正确。认知行为治疗模式侧重于认知和行为的改变,认为人的行为和情绪是由认知决定的,主要通过改变认知来调整行为和情绪,题干中未体现此模式的相关特征,C选项不正确。任务中心治疗模式强调为服务对象设定明确的任务目标,通过解决具体的问题来达到治疗效果,重点在于任务的设定和完成,与题干中强调的心理和社会环境两方面因素不符,D选项也不正确。综上,本题的正确答案是B选项。

2、李女士与自己儿子小肖的关系非常好,小肖结婚之后李女士总感觉儿媳妇把儿子从自己身边抢走了。于是李女士经常在儿子面前说儿媳妇的坏话,小肖半信半疑,久而久之小肖跟媳妇的关系越来越紧张。李女士的家庭属于()结构。

A.纠缠与疏离

B.联合对抗

C.三角缠

D.倒三角

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对不同家庭结构类型概念的理解和运用。首先分析题目,李女士因感觉儿媳抢走儿子,常在儿子面前说儿媳坏话,导致儿子和儿媳关系紧张。选项A“纠缠与疏离”,在这种家庭结构里,家庭成员之间界限不清晰,李女士过度介入儿子和儿媳的关系,体现了纠缠;而儿子和儿媳因李女士的行为关系变差,呈现出一种疏离的状态,该选项符合题意。选项B“联合对抗”通常指家庭中部分成员联合起来对抗其他成员,本题未体现这种联合对抗的情况。选项C“三角缠”强调三方相互影响、循环的沟通模式,本题并未呈现这种循环沟通的特征。选项D“倒三角”一般涉及家庭权力结构等方面,与本题描述不相符。综上,正确答案选A。

3、根据有关法规规定,下列关于社团登记管理机关的表述正确的是()。

A.某大学校园内部成立的学生社团须到市级登记管理机关登记

B.A省和B省联合成立某社会团体时,须向经济较发达的一方省级登记管理机关登记

C.在某市成立的社会团体应向本市的登记管理机关登记

D.A市和B市联合成立某社会团体时,向A市或B市登记管理机关登记即可

【答案】:C

【解析】本题主要考查社团登记管理机关的相关规定。我们需要依据有关法规,对每个选项进行分析判断。选项A,某大学校园内部成立的学生社团,通常属于校内组织,并不需要到市级登记管理机关登记,其管理一般遵循学校的相关规定和流程,所以该选项错误。选项B,当A省和B省联合成立某社会团体时,并非须向经济较发达的一方省级登记管理机关登记,而是应当按照相关规定向国务院的登记管理机关登记,所以该选项错误。选项C,在某市成立的社会团体,按照规定应向本市的登记管理机关登记,该选项符合法规要求,所以该选项正确。选项D,A市和B市联合成立某社会团体时,不是向A市或B市登记管理机关登记即可,而是需要向这两市共同的上一级登记管理机关进行登记,所以该选项错误。综上,正确答案是C。

4、社会工作者小在持居民会时,发现部分发所表达的意见与建议模糊,不够完整。为了帮助大家清楚了解发言者所表达的意思,小吴用自己的话括了大家发言的主要观点。小吴运用的会议技巧是()

A.转述

B.引导

C.关注

D.鼓励

【答案】:A

【解析】本题主要考查对会议技巧相关概念的理解与应用。题干描述了社会工作者小吴在主持居民会议时,面对部分发言者意见和建议模糊、不完整的情况,采用自己的话概括大家发言主要观点这一行为。接下来分析各个选项:选项A,转述是指把别人的话说给另外的人,小吴用自己的话概括发言者主要观点,其实质就是将发言者的内容以另一种方式表述出来,让大家能清楚了解,符合转述的特点;选项B,引导通常是指通过各种方式引领大家朝着某个方向思考或行动,而题干中小吴主要是在处理已有的发言内容,并非引导大家思考方向,所以该选项不符合;选项C,关注只是强调对某事物的留意,并没有涉及对发言内容的处理和表达,与题干小吴的行为不符;选项D,鼓励一般是给予发言者心理上的支持和肯定,促使其更积极地表达,而小吴是对发

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