初中语文统编版七年级上册第五单元 活动·探究任务一 体会人与动物的关系17 猫教学课件.pptx

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猫(第一课时);;;;作者笔下写了三只猫,它们特点不同,命运各异,但作者用了许多生动的细节加以表现,给人留下了深刻的印象。请同学们结合下列问题细读相关内容。;问题链:

1.这三只猫分别是什么来历?

2.作者分别描写了猫的什么特点?

3.这三只猫的最终结局如何?

;默读的方法:

集中注意力,边读边勾画关键词句

三不:不出声,不动嘴,不指读

三到:眼到,手到,心到;;;来历:;;;第一只猫:;;第二只猫:;;第三只猫:;;小结:;结局:;;从以上的分析中,我们发现每只小猫都有自己鲜明的特点,作者正是从外形、性情以及动作行为等方面进行详尽的描绘,并运用精炼的动词、形容词,以及多

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