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2025年综合类-心理咨询师（二级）-社会心理学知识历年真题摘选带答案(5卷单选题100题)

2025年综合类-心理咨询师（二级）-社会心理学知识历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】社会心理学中，基本归因错误指的是个体倾向于将他人行为归因于其内在特质而非情境因素，以下哪项现象最能体现这一概念？

【选项】A.交通事故频发时，司机普遍抱怨道路设计不合理

B.学生考试失利后，教师认为其缺乏学习动机

C.雨天行人步履匆忙，路人推测其有紧急事务

D.同事未及时回复邮件，推测其工作态度不端正

【参考答案】B

【详细解析】基本归因错误表现为高估个体特质对行为的影响。选项B将学生失利归因于内在动机而非外部因素（如教师指导不足），符合定义。选项A和C涉及情境归因，D涉及对他人态度的负面判断，均不直接体现基本归因错误。

【题干2】社会认同理论强调群体成员通过比较获得自我价值感，当个体发现所属群体在某一维度上处于劣势时，最可能引发的行为是？

【选项】A.拒绝参与群体活动以维护自尊

B.强化群体内部团结以提升认同感

C.转而加入其他优势群体

D.通过贬低其他群体来补偿自卑

【参考答案】B

【详细解析】社会认同理论认为群体劣势会激发成员通过强化群体认同来维护自尊。选项B符合社会补偿机制，而选项A和C违背群体归属需求，D属于外群体贬低策略，均不符合理论核心。

【题干3】从众行为最典型的发生条件是？

【选项】A.群体规模超过15人且权威存在

B.信息模糊且群体规范明确

C.个体面临道德困境时

D.社会比较结果与自我评价一致

【参考答案】B

【详细解析】从众行为的产生需满足信息模糊+规范明确的双重条件。选项B正确，选项A涉及群体规模阈值（15人理论），但非必要条件；选项C涉及从众与服从的区别；D描述的是社会比较而非从众。

【题干4】在群体决策中，信息社会促进效应最可能发生在哪种情境下？

【选项】A.成员专业背景差异大且需快速决策

B.任务复杂度高且依赖群体智慧

C.决策过程存在明显权威主导

D.成员间存在严重利益冲突

【参考答案】B

【详细解析】信息社会促进指群体决策效率高于个体。选项B符合该效应（复杂任务需要整合多元信息），选项A对应社会促进（个体优势任务），C属于权威影响，D涉及群体极化风险。

【题干5】社会促进效应与社会抑制效应的区分关键在于？

【选项】A.是否存在群体规范

B.任务是否需要个体专业技能

C.群体规模是否超过5人

D.决策过程中是否存在竞争压力

【参考答案】B

【详细解析】社会促进指个体在群体中效率提升（擅长任务时），社会抑制指效率下降（陌生任务时）。选项B正确，选项A涉及群体动力机制，C是规模阈值，D与群体压力相关。

【题干6】旁观者效应的核心解释因素是？

【选项】A.责任分散与群体规范强化

B.社会比较导致的认知偏差

C.社会认同引发的模仿行为

D.信息传播速度过慢

【参考答案】A

【详细解析】旁观者效应主要归因于责任分散（群体在场减少个体责任感）和社会线索模糊（难以判断他人反应）。选项A正确，选项B属于社会比较理论，C涉及模仿学习，D与传播学相关。

【题干7】刻板印象与偏见的区别在于？

【选项】A.前者涉及群体特征，后者是个体特质

B.前者是认知偏差，后者是行为倾向

C.前者具有系统性，后者具有偶然性

D.前者易受文化影响，后者具有跨文化共性

【参考答案】B

【详细解析】刻板印象是简化性群体认知（系统性、认知层面），偏见是倾向性负面评价（行为层面）。选项B正确，选项A混淆了群体/个体维度，C和D不涉及核心区别。

【题干8】社会比较理论认为，当个体处于相对劣势时最可能采用的比较方式是？

【选项】A.与能力更强的群体比较

B.与相似群体进行垂直比较

C.与历史自我进行纵向比较

D.与社会平均水平进行横向比较

【参考答案】A

【详细解析】社会比较理论指出劣势群体易进行向上比较（与更强群体对比）以降低相对剥夺感。选项A正确，选项B涉及群体内比较，C为纵向比较，D属于绝对参照标准。

【题干9】内群体与外群体的区分标准是？

【选项】A.成员是否愿意为群体牺牲个人利益

B.群体间是否存在竞争关系

C.群体规模是否超过100人

D.群体成员是否共享文化价值观

【参考答案】D

【详细解析】内群体（in-group）特指个体认同的群体，外群体（out-group）指未认同的群体，核心在于共享文化价值观（如民族、宗教、职业等）。选项D正确，选项A涉及群体忠诚度，B涉及