2025年北京市社会科学院专业技术岗位招聘7人笔试备考题库及参考答案详解.docxVIP

2025年北京市社会科学院专业技术岗位招聘7人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下图应为亚洲东部哪个月的气压和风向图?()

A.一月

B.四月

C.七月

D.十一月

【答案】：C

【解析】从图中能够看出，风从低纬海洋吹向陆地。通常对于亚洲东岸来说，冬季风是从高纬陆地吹向海洋，而夏季风是从低纬海洋吹向陆地。所以图中所示季节应该是夏季，七月属于夏季，因此可以判断该季节符合描述。考点：地理常识

2、根据我国《宪法》规定，城市市区的土地归（）所有。

A.个人

B.企业

C.集体

D.国家

【答案】：D

【解析】依据我国《宪法》规定，城市市区的土地属于国家所有。个人对土地仅拥有使用权，并不具备所有权，所以城市市区土地不会归个人所有；企业同样没有土地所有权，只可通过合法途径获取土地使用权来进行生产经营等活动；集体所有的土地一般是指农村和城市郊区的土地（法律规定属于国家所有的除外）以及宅基地、自留地、自留山等，并非城市市区的土地。因此，城市市区的土地归国家所有。

3、我国选举权的普遍性是指（）。

A.它不受任何条件限制

B.它属于全体公民

C.所有在押犯人都有选举权

D.有选举权的公民占符合法定年龄公民的绝大多数

【答案】：D

【解析】选举权的普遍性是指一个国家内享有选举权的公民的广泛程度。我国宪法规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。选举权并非不受任何条件限制，需满足年满十八周岁、具有中国国籍、未被依法剥夺政治权利等条件，所以不存在不受任何条件限制的情况。选举权并非属于全体公民，被依法剥夺政治权利的公民没有选举权和被选举权。并非所有在押犯人都有选举权，若犯人被依法剥夺政治权利，则不享有选举权。在我国，绝大多数符合法定年龄的公民都享有选举权，有选举权的公民占符合法定年龄公民的绝大多数体现了我国选举权的普遍性。综上，正确答案体现为有选举权的公民占符合法定年龄公民的绝大多数。

4、有位教师在对学生进行操作评估时写道：该生的最大特点是认真，能认真参与班团活动，尊敬师长、遵守纪律，与同学友好相处，成绩良好且呈稳步上升趋势，但学习不够灵活，全面素质有待提升，尤其需要注重身体锻炼，以争取实现全面发展。该生的品德评价方法为（）。

A.整体印象评价法

B.综合评判法

C.操行计量评定法

D.操行评定评纪法

【答案】：D

【解析】这种品德评价方法是整体印象评价法。整体印象评价法是评价者依据一定的评价内容和标准，通过日常对评价对象的观察和了解，经过综合分析并以此对评价对象的品德状况给予终结性整体评定的方法。在本题中，教师根据自己对学生日常的观察和了解，综合学生在班团活动、纪律、学习、同学关系等多方面的表现，形成一个整体的印象，并进行了描述性的评价，比如提到学生认真、尊师守纪、成绩良好但学得不够灵活等，还提出了全面素质和身体锻炼等方面的建议，这符合整体印象评价法的特点。综合评判法是把从多个角度、多个层面收集来的有关评价对象的各种信息，按照一定的数学模型或算法，进行综合运算得出一个定量的评价结果。而本题主要是教师的文字描述性评价，并非定量的综合运算，所以不是综合评判法。操行计量评定法是指使用以百分为满分或实行百分制计分法，评价者根据一定的标准和计分规则，根据学生的操行表现予以加分或减分，以对学生的操行作出评价的方法。本题中并没有进行具体的计分操作，所以不是操行计量评定法。操行评定评纪法并不是常见的品德评价方法，在正规的教育评价相关知识中没有这种说法。所以本题答案是整体印象评价法。

5、2000多年前，孔子就提出当政者若自身行为端正，不用下命令，百姓也会按他的意愿去做；若自身行为不端正，即使下命令，百姓也不会服从。即便在现代社会，为政以德依旧是治国安邦的关键要素。公共官员克己奉公、一心为民的为官道德体现的是公共行政伦理的（）。

A.引导功能

B.规范功能

C.维系功能

D.选择功能

【答案】：A

【解析】公共行政伦理具有多种功能，对于本题而言，需要分析题干中公共官员克己奉公、一心为民的为官道德所体现的具体功能。引导功能是指公共行政伦理为公共行政主体提供行为导向，指引其在行政活动中遵循一定的道德准则和价值取向。题干强调为政以德以及公共官员的道德表现，这是在引导公共官员朝着克己奉公、一心为民的方向去行动，为他们在行政工作中树立了道德标杆，引导他们做出符合公共利益的行为选择。规范功能主要侧重于通过制定一系列的道德规范和准则来约束公共行政主体的行为，使其行为符合一定的标准和要求。题干中并没有着重体现出对行为的约束性规范。维系功能着重于维持行政系统内部以及行政系统与社会之间的