基于CiteSpace的混合学习研究热点及趋势分析.pdfVIP

第31卷第6期中国医学教育技术Vol.31No.6

2017年12月CHINAMEDICALEDUCATIONTECHNOLOGYDec.2017

基于CiteSpace的混合学习

研究热点及趋势分析

杨森，董永权，胡明

_:江苏师范犬学猶慧教育学腐，江苏除州22J.U6

【摘要】：随着社会各界对在线学习方式不断反思，混合学习模.式逐__漸受到学者的广泛关注，并

且取得了许多研究成果。为揮：宪目前国内混合学习的研究.*点与发展趋.势，以CNKI_数据库收录

的期刊论文及硕博士学位论文为研究对象，对混合学习研究的发文.暈和高■被引文献进行分析，揭示

了混合学习研究成果数量上呈增长，内容上不断深化.的趋势利用C_.iteSpace软件绘制了混含学习

研究的关键词共.现图谱、主题聚类圏谱和突现词频次历史曲线.，.以直现的方_式呈现出我国混含学习

的研究热点和趋势；并将我国混合学习研.究的发展分为三.个阶段：基础研究、实践应用和瓦思创新

阶段，在对图谱进行分析的基础上，给出了进一步的总结和建议，玖期为国内混合学习领域的未来

发展和预:测.提供依椐

【关键词】：混合学习；研寬.热点；趋势分析f_Ci_tespa.eS

【中图分类号】:G4〇_-_Q57【文献标志码】：A【文章编号】：1〇:0_4-52|7(2〇17)9.6-M44;-_(?.6

【DOI】：10.13566/61-1317/g4.201706008

AnalysisofresearchhotspotsandtrendofCiteSpace-basedblendedlearning

YangMiao,DongYongquan,HuYue

SchoolofEducationIntelligentTechnology,JiangsuNormalUniversity,Xuzhou221116,China

【Abstract】：Withthereflectionsofonlinelearning，researchershavepaidincreasingattention

toblendedlearningmode,whichhasyieldedmanyresearchoutcomes.Inordertoexploretheres­

earchhotspotsanddevelopmenttrendofblendedlearningathomeandabroad,wetookjournal

articlesandmastersanddoctorsdegreethesesonblendedlearninginCNKIastheresearchob­

ject.Thispaperanalyzestheliteraturewithhighproductivityandhighcitationandrevealsthat

researchonblendedlearninghasanincreasingn