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提升阅读体验:高中生对校园图书推荐系统的创新性应用探讨论文
摘要:本文旨在探讨高中生如何通过创新性应用校园图书推荐系统,提升阅读体验。通过对现有阅读环境及校园图书推荐系统存在的问题进行分析,提出针对性的创新策略,以期为校园图书推荐系统的优化和高中生阅读体验的提升提供参考。
关键词:高中生;阅读体验;校园图书推荐系统;创新性应用
一、背景分析
(一)现有阅读环境存在的问题
1.阅读资源分配不均
在当前的教育环境中,高中生面临着阅读资源分配不均的问题。一方面,学校图书馆的藏书种类和数量有限,难以满足学生的个性化阅读需求;另一方面,互联网上的阅读资源虽然丰富,但质量参差不齐,容易导致学生陷入选择困
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