2025年北京海淀区教委所属事业单位第二次（面向高校毕业生）招聘笔试备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年北京海淀区教委所属事业单位第二次（面向高校毕业生）招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于公文中第三人称常用语的是（）。

A.“你公司”

B.“该部”

C.“贵单位”

D.“本局”

【答案】：B

【解析】公文中不同人称有相应常用语。第一人称常用“我”“本”，如“我局”“本局”；第二人称常用“你”“贵”，像“你公司”“贵单位”；第三人称常用“该”，所以“该部”是公文中第三人称常用语。

2、政策调控功能会鲜明地突出政府工作的侧重点，这体现了政策调控具有（）。

A.倾斜性

B.权威性

C.系统性

D.合法性

【答案】：A

【解析】政策的调控功能强调政府工作的侧重点，意味着政策在实施过程中会向某些方面倾斜，着重关注和扶持特定的领域或事项，以实现特定的政策目标，这体现了政策调控具有倾斜性。而权威性主要体现在政策是由权威机构制定和发布、具有强制力保障实施；系统性强调政策是一个相互关联、相互作用的整体；合法性强调政策的制定和实施要符合法律法规。所以这里体现的是政策调控的倾斜性。

3、在社会主义职业道德建设中，（）要求各职业的从业人员在工作中不计名利、不以追求报酬为目的，这是职业道德的最高境界。

A.诚实守信

B.奉献社会

C.艰苦奋斗

D.办事公道

【答案】：B

【解析】本题考查社会主义职业道德的相关内容。社会主义职业道德规范的主要内容为爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。诚实守信是做人的基本准则，也是社会道德和职业道德的一个基本规范，要求从业者在职业活动中讲信用、守诺言、诚实不欺，但并非是以不计名利、不以追求报酬为目的，所以该项不符合题意。奉献社会就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人作贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求，它要求各种职业的从业人员，做到在工作中不计名利，不以追求报酬为目的，是职业道德的最高境界，所以该项符合题意。艰苦奋斗是一种不怕艰难困苦，奋发图强，艰苦创业，为国家和人民的利益乐于奉献的英雄顽强的斗争精神，它并非社会主义职业道德规范的主要内容，所以该项不符合题意。办事公道是指从业人员在从事职业活动、行使职业权力时，站在客观公正的立场上，按照同一标准和同一原则公平合理地做事和处理问题，但它没有体现出不计名利、不以追求报酬为目的，所以该项不符合题意。综上，答案为奉献社会。

4、下列选项中，不符合公文承办要求的是（）。

A.阅知性公文确定范围后分送

B.批办性公文应提出拟办意见

C.多部门办理的直接移交各部门

D.紧急公文应当明确办理的时限

【答案】：C

【解析】阅知性公文确定范围后分送是符合公文承办要求的，对于此类公文，明确范围后进行分送能够保证相关人员及时获取信息。批办性公文应提出拟办意见也是正确的做法，提出拟办意见可以为领导批办提供参考，提高工作效率。紧急公文明确办理时限，能够确保紧急事项得到及时处理，保证公文的时效性，这也是公文承办的要求之一。而多部门办理的公文不能直接移交各部门，在移交各部门之前，需要对公文进行协调、沟通和明确分工等工作，避免出现职责不清、推诿扯皮等情况，所以“多部门办理的直接移交各部门”不符合公文承办要求。

5、古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外。”这里的“运筹帷幄”反映了管理的（）职能。

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】：A

【解析】“运筹帷幄之中，决胜千里之外”意思是在小小的军帐之内作出正确的部署，能决定千里之外战场上的胜负。管理的计划职能是对未来活动进行预先的行动安排，包括研究活动条件、制定经营决策和编制行动计划等，强调对未来行动的谋划和安排，与“运筹帷幄”所表达的在事前进行谋划从而决胜的含义相符，所以“运筹帷幄”反映了管理的计划职能。

6、依据《彩票管理条例》，彩票中奖者需自开奖之日起（）内，携带中奖彩票前往指定地点兑奖。

A.1个月

B.2个月

C.30个自然日

D.60个自然日

【答案】：D

【解析】《彩票管理条例》明确规定，彩票中奖者需自开奖之日起60个自然日内，持中奖彩票到指定的地点兑奖。这一规定是为保证彩票兑奖流程规范有序进行，让中奖者有足够时间完成兑奖事宜。所以题目中正确答案所对应的表述是60个自然日。

7、甲与乙有仇，甲趁乙夜晚下班途中将其打晕后逃走，丙路过时看见乙昏迷，便将乙身上装有5000元现金的包拿走。甲和丙的行为属于（）。

A.事先无通谋的共同犯罪

B.非共同犯罪

C.事先通谋的共同犯罪

D.任意共同犯罪

【答案】：B

【解析】共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。判断是否构成共同犯罪，关键在于各行为人之间是否存在共同故意和共同行为。共同故意是指各行为人通过意思联络，认识到他们的