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高中物理教学中学生科学素养培养的实证研究论文
摘要:本文以高中物理教学为背景,探讨如何在教学过程中培养学生的科学素养,通过实证研究,提出具体可行的教学策略,旨在为我国高中物理教学提供有益的参考。
关键词:高中物理教学;科学素养;实证研究;教学策略
一、引言
(一)1.科学素养的重要性
科学素养是指一个人在科学知识、科学方法、科学态度和科学伦理等方面的综合素养。在当今科技高速发展的时代,科学素养已成为衡量一个国家国民素质的重要指标。高中阶段是学生科学素养培养的关键时期,物理作为自然科学的重要组成部分,肩负着培养学生科学素养的重要任务。
2.高中物理教学中科学素养培养的困境
在实际教学中,高中物理
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