2023年黑龙江省鹤岗市工农区解放街道招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年黑龙江省鹤岗市工农区解放街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在社区教育项目中，社会工作者设置了提高社区青少年践行社会主义核心价值观能力的内容，此内容属于（）教育。

A.成人

B.健康生活

C.公民

D.家庭生活

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社区教育项目内容分类的理解。在社区教育里，不同类型的教育有各自明确的侧重点。选项A，成人教育主要是针对成年人开展的各类知识和技能培训等，而本题主体是社区青少年，所以A选项不符合。选项B，健康生活教育着重于传授健康知识、培养健康生活方式等内容，和提高青少年践行社会主义核心价值观能力并无直接关联，故B选项不正确。选项C，公民教育旨在培养公民的社会责任感、道德观念和对国家社会基本价值观的认同与践行能力。提高社区青少年践行社会主义核心价值观的能力，正是公民教育的重要体现，所以C选项正确。选项D，家庭生活教育侧重于家庭关系、家庭生活技能等方面，与本题所涉及的社会主义核心价值观能力提升的主题不相符，D选项也不正确。综上，答案选C。

2、社会工作者小李为区内的企业家开办小组活动，希望通过宣传残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力，消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标。上述案例中，小李运作的帮助残疾人的措施属于（）的范畴。

A.医疗康复

B.教育康复

C.职业康复

D.社会康复

【答案】：D

【解析】本题可根据各康复类型的定义，结合题干中社会工作者小李的具体措施来判断其所属范畴。医疗康复是指通过医学手段对残疾人身体功能进行治疗、恢复等，以改善其身体状况。题干中并未涉及医学治疗相关内容，所以A选项医疗康复不符合题意。教育康复主要侧重于对残疾人进行教育和培训，提高其知识和技能水平，以促进其全面发展。而本题重点并非在教育方面，故B选项教育康复也不正确。职业康复主要是帮助残疾人获得就业能力和就业机会，包括职业培训、就业指导等。题干中小李虽然目标是促进残疾人就业，但重点在于消除企业家长期形成的残疾人无能的观念，并非直接的职业培训和指导，所以C选项职业康复不准确。社会康复是指从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展和实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的。小李通过宣传残疾人权益保障法、展示残疾人能力来消除企业家长期形成的偏见，为残疾人营造良好的就业社会环境，这符合社会康复的范畴，故D选项正确。综上，答案是D。

3、根据《就业促进法》，下列企业中，依法享受税收优惠的是（）。

A.退休人员创办的中小企业

B.农民工创办的中小企业

C.失业人员创办的中小企业

D.辞职人员创办的中小企业

【答案】：C

【解析】这是一道考查对《就业促进法》中税收优惠政策相关规定的单项选择题。《就业促进法》的制定目的之一是促进就业、推动经济发展与扩大就业相协调以及维护社会稳定，所以在税收政策方面会对特定群体创办企业给予支持。对于选项A，退休人员已处于不再参与常规就业的阶段，创办中小企业并非《就业促进法》重点扶持以促进就业的对象，所以退休人员创办的中小企业一般不享受该法规定的税收优惠。选项B，农民工创办中小企业虽对经济发展有一定贡献，但《就业促进法》重点强调的是解决失业问题来促进就业，农民工不属于因就业问题受到重点税收优惠扶持的群体。选项C，失业人员面临就业困难，鼓励其创办中小企业既能解决自身就业问题，又可能创造新的就业岗位，符合《就业促进法》促进就业的宗旨，因此失业人员创办的中小企业依法享受税收优惠。选项D，辞职人员是主动放弃原工作，并非因客观就业难问题需要通过创办企业获得扶持，所以辞职人员创办的中小企业不在《就业促进法》规定的享受税收优惠范围内。综上，本题的正确答案是C。

4、下列各项中，()不属于人民调解的程序。

A.受理纠纷

B.调查研究

C.进行调解

D.履行调解协议

【答案】：D

【解析】这道题考查的是人民调解程序的相关知识。人民调解是指在人民调解委员会的主持下，依照法律、政策及社会主义道德规范，对纠纷当事人进行说服规劝，促其彼此互谅互让，在自主自愿情况下，达成协议，消除纷争的活动。人民调解的一般程序包括受理纠纷，即对当事人申请调解的纠纷予以接收；调查研究，全面了解纠纷发生的原因、经过等情况；进行调解，通过说服、疏导等方法促使当事人自愿达成调解协议。而履行调解协议是调解成功后当事人按照达成的协议进行执行的环节，它并不属于调解本身的程序范畴。所以本题中不属于人民调解程序的是履行调解协议，答案选D。

5、社会工作者小武所服务的社区，外来打工人员家庭较多，其中许多中年妇女找不到合适的工作，待在家里无事可做。小武为她们组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导