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如何写好作文的结尾[11篇]

如何写好作文的结尾第（1）篇

在那个风和日丽的午后，我坐在教室的最后一排，静静地听着老师讲解如何写好作文的结尾。教室里弥漫着淡淡的墨香，那知识的味道，让人心生向往。

老师的声音如同潺潺的流水，缓缓流淌在每个人的心间。她说：“一个优秀的作文结尾，就像一首美妙的乐曲，需要完美的收尾，才能让人回味无穷。”我专注地听着，仿佛能看见那优美的旋律在空中回荡。

突然，教室门被推开，一个身影急匆匆地走进来。没想到，竟然我们班的作文高手小李。他手里拿着一叠纸，脸色苍白，额头上挂着细密的汗珠。他走到老师面前，轻声说：“老师，我写的作文结尾没写好，您能帮我看看吗？”

老师微笑着接过那张纸，细细地阅读起来。我侧过头，看到小李紧张地搓着双手，眼神中充满期待。老师读完之后，轻轻地点点头，说：“小李，你的结尾写得很好，只需要稍微润色一下。”

小李听，脸上立刻露出欣慰的笑容。他感激地看着老师，然后转身回到座位上，开始修改自己的作文。

这时，我注意到窗外的一棵树，它的叶子在微风中轻轻摇曳，仿佛在为小李的进步欢呼。我突然想起自己曾经写的那些作文，结尾总草草事，没有给人留下深刻的印象。

那一刻，我明白，一个优秀的作文结尾，不仅仅文字的堆砌，更作者情感的流露和对生活的感悟。它需要用心去体会，去感受，去表达。

从那以后，我开始认真对待每一次作文的结尾。我学会观察生活中的细节，捕捉那些微小的感动，然后用文字将它们描绘出来。每当我的作文完成时，我都会仔细检查结尾部分，保证它能够完美地收束全文，给读者留下深刻的印象。

如今，当我再次坐在教室里，听着老师讲解如何写好作文的结尾时，我心中充满感慨。我明白，一个优秀的作文结尾，就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在文章的末尾，闪耀着智慧的光芒。而那一刻，我明白，写好作文的结尾，其实对生活的一种热爱，对文字的一种敬畏。

如何写好作文的结尾第（2）篇

在写作的过程中，结尾的撰写往往我们最为关注的部分。一个好的结尾，能够使整篇文章更加完美，给读者留下深刻的印象。那么，如何写好作文的结尾呢？

结尾要紧扣文章主题。在结尾部分，我们要再次强调文章的核心观点，使读者对全文有一个清晰的认识。例如在论述“勤奋成功之母”这一主题时，结尾可以这样写：“勤奋成功的基石，付出努力，才能收获成功的果实。”

结尾要富有哲理。通过总结全文，提炼出一些富有哲理的观点，让读者在阅读过程中获得启示。如：“人生就像一场马拉松，不断努力，才能跑得更快、更远。”

结尾要具有感染力。通过生动的描写、真挚的情感，使读者产生共鸣。例如在描写亲情时，可以这样写：“在这个世界上，有一种爱，叫做亲情。它如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。”

结尾要简洁明。避免冗长、啰嗦的描述，使读者在阅读过程中感到轻松愉快。如：“我们要珍惜眼前的美好时光，努力追求自己的梦想。”

结尾要给读者留下思考的空间。通过提出问题、引发思考，使读者对文章主题产生更深入的思考。例如：“那么，我们如何才能在人生的道路上，走得更远、更高呢？”

写好作文的结尾，关键在于紧扣主题、富有哲理、具有感染力、简洁明，并给读者留下思考的空间。掌握这些技巧，我们的作文才能更加完美。

如何写好作文的结尾第（3）篇

在作文的结尾，如同音乐的高潮，一幅画卷的收尾，它不仅全文的终结，更读者心灵深处回响的余音。如何写好作文的结尾，既一门艺术，也一项技巧。

结尾应当水到渠成的。它不突然的转折，而文章主旨的自然延伸。在叙述文里，结尾可以情感的升华，如“夜幕降临，我心中那抹感激如同繁星，照亮回家的路。”在议论文中，结尾则对论点的再次强调，如“因此，唯有通过持续的努力与不懈的奋斗，我们方能抵达理想的彼岸。”

结尾要有力。它需要像一把锋利的匕首，直击读者的心灵。如：“在历史的长河中，每一次的努力都如星辰闪烁，汇聚成时代的璀璨。”这样的结尾，不仅总结全文，更给人以力量和启示。

结尾要富有启发性。它可以一个问句，引发读者的思考，如：“我们如何在忙碌的生活中找到属于自己的那片宁静？”也可以一个展望，如：“展望未来，我们怀揣希望，勇往直前。”

在语言风格上，结尾应当与全文保持一致。若全文以平实的语言叙述，结尾也应避免过于华丽；若全文充满诗意，结尾则可以更富有文学色彩。

结尾要简洁。简洁不简单，而在简练中蕴含深意。如：“岁月流转，唯有热爱，才永恒。”这句话简洁而富有哲理，给读者留下无限的遐想空间。

写好作文的结尾，需在结构、语言、情感和启发性上下功夫。让结尾如同文章的画龙点睛之笔，既圆满又精彩。

如何写好作文的结尾第（4）篇

“好的结尾文章的‘豹尾’，它应该使读者在阅读完文章后，心中留下深刻的印象。”正如古人所说，“文