高考化学一轮复习 讲练测 第27讲 物质的制备与性质实验（练）-2023年高考化学一轮复习讲练测（新教材新高考）（原卷版）.docxVIP

第27讲物质的制备与性质实验

1．双球洗气管是一种多用途仪器，常用于除杂、气体干燥、气体吸收等实验操作。如图是一个以双球洗气管为尾气处理装置，用吸收剂X吸收气体Y的情形，其中符合事实的组合是()

选项

A

B

C

D

气体Y

Cl2

HCl

SO2

NO

吸收剂X

饱和NaCl溶液

水

浓硫酸

NaOH溶液

2.MnSO4·H2O是一种易溶于水的微红色斜方晶体，某同学设计下列装置制备硫酸锰：

下列说法错误的是()

A．装置Ⅰ烧瓶中放入的药品X为铜屑

B．装置Ⅱ中用“多孔球泡”可增大SO2的吸收速率

C．装置Ⅲ用于吸收未反应的SO2

D．用装置Ⅱ反应后的溶液制备MnSO4·H2O需经历蒸发结晶、过滤、洗涤及干燥的过程

3．某学生想利用如图装置(烧瓶不能移动)收集下列气体：①H2；②Cl2；③SO2；④HCl；⑤NH3；⑥NO；⑦NO2。下列说法正确的是()

A．若烧瓶是干燥的，由b进气，可收集②③④⑥⑦

B．若烧瓶是干燥的，由a进气，可收集①⑤

C．在烧瓶中充满水，由a进气，可收集①⑤⑦

D．在烧瓶中充满水，由b进气，可收集⑥

4.已知NH3、HCl极易溶于水，Cl2能溶于水。下列各装置不能达到实验目的的是()

A．利用装置1吸收多余的氨气

B．装置2可用于除去CO2中的HCl

C．装置3可用于干燥氨气

D．装置4可用于排空气法收集H2、CO2、Cl2、HCl等气体

5．如图是实验室常用的气体制备、净化和收集装置。若依据反应H2C2O4eq\o(,\s\up11(浓硫酸),\s\do4(△))CO↑＋CO2↑＋H2O制取一氧化碳。则合理的装置组合为()

A．①⑤⑧ B．③⑤⑦

C．②⑤⑥ D．③④⑧

6.如图所示装置可用于实验室制备少量无水FeCl3，仪器连接顺序正确的是()

A．a—b—c—d—e—h—j—fB．a—e—d—c—b—h—j—g

C．a—d—e—c—b—h—j—gD．a—c—b—d—e—h—j—f

7.已知饱和氯化铵溶液与亚硝酸钠晶体混合加热可制备氮气。利用如下装置制取氮气，并用氮气制备Ca3N2，Ca3N2遇水发生水解反应。下列说法错误的是()

A．①中发生反应的化学反应为NaNO2＋NH4Cleq\o(=====,\s\up7(△))NaCl＋N2↑＋2H2O

B．④、⑥中依次盛装的试剂可以是浓硫酸、碱石灰

C．③中盛放的试剂是NaOH溶液

D．实验结束，取⑤中的少量产物于试管中，加适量蒸馏水。可以使试管口湿润的红色石蕊试纸变蓝

8．碘化亚铜可以催化一系列卤代烃参与的偶联反应。实验室可用反应2CuSO4＋2KI＋SO2＋2H2O===2CuI↓＋2H2SO4＋K2SO4来制备CuI(受热易被氧化)。下列实验装置和操作能达到实验目的的是()

A．用装置甲制备SO2B．用装置乙制备CuI

C．用装置丙分离出CuID．用装置丁制备干燥的CuI

9．如图为去除气体中少量杂质并收集相应气体的装置，能实现相应目的的是()

选项

气体(杂质)

O

A

SO2(CO2)

碳酸钠溶液

B

C2H4(H2S)

氢氧化钠溶液

C

C3H8(SO2)

酸性高锰酸钾溶液

D

NO(NO2)

氢氧化钠溶液

10．下列实验中，实验现象与结论不匹配的是()

实验操作

实验现象

结论

A

向含有相同浓度的Cl－、I－溶液中逐滴加入AgNO3溶液

先生成黄色沉淀，后生成白色沉淀

Ksp(AgCl)

Ksp(AgI)

B

加热NaI固体和浓磷酸的混合物

有气体产生

生成了

HI气体

C

在Na2SO3饱和溶液中滴加稀硫酸，将产生的气体通入KMnO4溶液中

KMnO4溶液褪色

该气体产物

具有漂白性

D

2CrOeq\o\al(2－,4)＋2H＋Cr2Oeq\o\al(2－,7)＋H2O在K2Cr2O7溶液中加入AgNO3溶液

有砖红色沉淀(Ag2CrO4)生成

Ag2CrO4

溶解度比

Ag2Cr2O7小

1．已知：MnO2＋2NaBr＋2H2SO4===MnSO4＋Na2SO4＋Br2↑＋2H2O，实验室利用如图所示的装置制备溴苯(部分夹持及加热装置已略去)。下列说法正确的是()

A．可用乙醇作洗涤剂除去溴苯中溶解的少量Br2

B．装置乙中进行水浴加热的目的是防止溴蒸气冷凝

C．装置丙中的铁丝主要用于搅拌，使反应物充分混合

D．装置丁中有淡黄色沉淀产生，证明苯与溴发生了取代反应

2．实验室中某些气体的制取、收集、尾气处理(或性质实验)装置