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2023年黑龙江省黑河市北安市红星农场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小明申请了教育救助并获得批准。那么根据相关法规,对小明进行教育救助的标准应由省、自治区、直辖市人民政府根据()确定、公布。
A.经济社会发展水平和小明的基本学习、生活需求
B.经济社会发展水平
C.小明的基本学习、生活需求
D.班主任的建议
【答案】:A
【解析】这道题主要考查教育救助标准的确定依据。在教育救助领域,合理且科学地设定救助标准至关重要,它需要综合多方面因素来确保救助能真正满足受助者需求并适应社会发展。对于教育救助标准的确定,不能仅仅考虑单一因素。B选项只提及经济社会发展水平,这样的标准缺乏对受助者具体需求的考量,可能导致救助无法切实满足受助者的学习和生活需要。C选项仅关注小明的基本学习、生活需求,而忽略了经济社会发展水平这一宏观背景,救助标准可能会脱离实际的社会经济状况,缺乏可持续性。D选项以班主任的建议作为确定标准,缺乏科学性和规范性,班主任的建议可能带有主观因素,不能作为统一、客观的救助标准依据。而A选项将经济社会发展水平和小明的基本学习、生活需求相结合,既考虑了地区的整体发展状况,又能确保救助标准贴合受助者的具体情况。经济社会发展水平体现了当地的财政能力和资源状况,以此为基础才能保证救助的可行性和稳定性。同时,结合小明的基本学习、生活需求,能使救助更具针对性和有效性,确保救助资金能精准用于解决小明在学习和生活中面临的困难。所以本题正确答案是A。
2、定量研究的方法论基础是()。
A.存在主义
B.现象学
C.叙事主义
D.实证主义
【答案】:D
【解析】本题考查定量研究的方法论基础。在社会科学研究中,不同的研究方法有着不同的方法论基础。存在主义强调个体的自由和选择,关注个体在世界中的存在体验和意义,它并非定量研究的方法论基础,所以A选项不符合。现象学侧重于通过对现象的直接观察和描述来揭示事物的本质,更倾向于质性研究的范畴,B选项也不正确。叙事主义主要聚焦于通过故事和叙述来理解和阐释社会现象,同样不是定量研究的方法论依据,C选项错误。而实证主义主张通过对客观现象的观察、实验和测量来获取知识,强调研究的客观性、可重复性和普遍性。定量研究正是基于这种理念,运用统计、数学或计算技术等方法对社会现象进行系统性的经验考察,所以定量研究的方法论基础是实证主义,答案选D。
3、人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有不同的特征,这些特征可以归纳为生理发展、心理发展和()三个方面。
A.人际关系发展
B.智力发展
C.情感发展
D.社会性发展
【答案】:D
【解析】人的个体发展是一个复杂且具有阶段性的过程,在不同阶段呈现出多样化特征。这些特征主要可从三个关键方面进行归纳总结,分别是生理发展、心理发展和社会性发展。生理发展体现了个体身体机能等方面随时间的成长变化。心理发展则涵盖了认知、情感、意志等心理层面的演变。而社会性发展对于个体融入社会起着至关重要的作用,它包括个体在社会交往、社会角色认知、社会规范遵循等方面的发展。选项A人际关系发展只是社会性发展的一部分,不能全面涵盖这一范畴;选项B智力发展属于心理发展的一个分支;选项C情感发展同样是心理发展的一个方面。所以本题正确答案是D。
4、ABC理论是在()的影响下提出的。
A.危机介入治疗模式
B.理性情绪治疗模式
C.认知行为治疗模式
D.结构式家庭治疗模式
【答案】:B
【解析】本题主要考查ABC理论提出所受的影响模式,下面对各选项进行逐一分析。选项A,危机介入治疗模式主要聚焦于解决服务对象在危机状态下的问题,帮助其恢复心理平衡和功能,重点在于应对危机情境,与ABC理论的提出并无直接关联。选项B,理性情绪治疗模式由阿尔伯特·艾利斯提出,该模式强调人的情绪和行为反应不是由事件本身直接引起,而是由人们对事件的认知和评价所决定,这正是ABC理论的核心观点,A代表诱发性事件,B代表个体对事件的看法、解释和评价等信念,C代表特定情景下个体的情绪及行为的结果,所以ABC理论是在理性情绪治疗模式的影响下提出的,该选项正确。选项C,认知行为治疗模式着重通过改变服务对象的认知和行为来达到治疗目的,虽然也关注认知因素,但它并非是ABC理论提出的直接影响模式,其理论侧重点与理性情绪治疗模式有所不同。选项D,结构式家庭治疗模式主要关注家庭结构和家庭互动模式对个体的影响,致力于调整家庭结构以改善家庭成员的问题,和ABC理论的提出没有直接的联系。综上,答案选B。
5、依据现行的《民法典》,下列被收养人的年龄不符合规定的是()。
A.14岁
B.15岁
C.17岁
D.19岁
【答案】:D
【解析】本题主要考查对现行《民法典》中关于被收养人年龄规定的理解。《民法典》明确规定,不满十
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