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2024-2025学年第二学期教导处工作总结：育人于细微，润物以无声

一学期来，在学校党政班子的坚强领导下，在全体教师的齐心协力下，教导处紧紧围绕“教学质量是生命线”这一核心命题，紧扣课程改革方向与核心素养导向，统筹推进教学常规、课堂改革、质量监测、五育融合等重点工作，形成了务实高效、内涵丰富、特色突出的教导管理体系。现将本学期工作总结如下：

一、守住常规“基本盘”，让教学稳中提质

1.聚焦“学为中心”，提升备课实效。

我们始终认为，教学起于备课，精于备课。本学期，教导处优化“三级研备”机制：学段集体备课、学科专题备课、个人反思备课三位一体，形成以“学情研判—目标精准—活动设计—生成预测”为逻