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先学后教与有效教学
;如何既把新课程理念落实到课堂,又能有效提高课堂教学质量和学业成绩?
经验:先学后教
——有效教学的法宝、秘诀
——新课程实施的凭借、策略
——中国土生土长的教育学;先学后教的内涵;第一主题:先学后教的内涵;教学关系是教学论最主要的一对关系,
教学关系从根本上决定着教学的存在及其本质。
教学关系变革是教学领域最重要的变革。
当前教学改革的核心就是要调整〔变革〕教与学的关系,凸现学的地位和作用,赋予学生权力和责任,激发学生学习的独立性和创造性,从而从根本上改变学生的学习方式和教师的教学方式。;〔一〕类型
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