黑龙江省伊春市第一中学2024届高三六校第一次联考生物试卷含解析.docVIP

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黑龙江省伊春市第一中学2024届高三六校第一次联考生物试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.S型肺炎双球菌的DNA转化R型菌的机理为:特殊生长状态的R型菌分泌细胞壁自溶素(专一性破坏细菌细胞壁的蛋白质,对细菌其他成分无破坏作用)破坏部分细胞壁,暴露出内部的细胞膜,少量S型细菌的控制荚膜合成的基因与细胞膜上相应受体结合后,可被解旋成两条单链DNA,其中一条进入R型菌并替换相应片段,一条在细菌外被分解为核苷酸。随着细菌的繁殖,后代出现S型菌和R型菌两种类型的细菌后代。根据以上信息判断,下列说法正确的是

A.R型菌分泌的细胞壁自溶素可从培养液中提取,并用于分解植物细胞的细胞壁

B.题干中转化过程只伴随着氢键的断裂和合成,不涉及磷酸二酯键的变化

C.R型菌转变为S型菌,这种可遗传变异属于基因重组

D.题干中细菌后代中的S型菌主要来源于R型菌的转化

2.细胞通过分裂来增加数量,不同分裂方式的过程中细胞进行的生理活动有所不同。下列与细胞分裂有关的叙述,错误的是()

A.动物细胞有丝分裂间期需要完成DNA和中心体的复制

B.减数分裂维持了生物亲子代体细胞中染色体数目的恒定

C.同源染色体的联会和分离,只发生在减数分裂过程中

D.有丝分裂保持了细胞在亲子代之间的遗传性状的稳定性

3.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()

A.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流所必需的结构

B.生物膜系统包括叶绿体类囊体膜,也包括小肠黏膜等

C.核孔是RNA和蛋白质等大分子物质自由进出细胞核的通道

D.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输等有关

4.鹦鹉的毛色由两对独立遗传的基因A、a和B、b控制,如图所示,其中B、b位于Z染色体上。某人所养的一对绿色鹦鹉产下一只白色鹦鹉和一只蓝色雌性鹦鹉甲,甲的左翅上带有白色斑点,假设基因突变只改变一对等位基因中的一个基因,缺失一条常染色体的个体能够存活。下列关于甲左翅上白色斑点产生原因的分析,错误的是()

A.若甲产生的原因是基因突变,变异细胞的基因型为aaZbW

B.若甲产生的原因是基因重组,变异细胞中a基因发生重新组合

C.若甲产生的原因是染色体结构变异,变异细胞中含A的片段缺失

D.若甲产生的原因是染色体数目变异,变异细胞中缺少一条常染色体

5.某兴趣小组研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响,结果如下图所示。下列有关分析错误的是()

A.随着放牧强度的增加,该地区植物物种丰富度呈下降趋势

B.调查物种丰富度时,需要对采集到的数据取平均值

C.过度放牧会导致高寒草甸退化,草甸的生态功能下降

D.即便维持牧草和放牧数量的适宜比例,高寒草甸依然发生着演替

6.图为探究2,4-D(生长素类似物)浓度对洋葱生根影响的实验及结果,以下叙述正确的是

A.适宜浓度生长素主要促进细胞分裂从而促进根仲长

B.调节洋葱生根的激素全部来自施加的2.4-D溶液

C.培养6天的实验结果未体现生长素作用的两重性

D.促进洋葱芽生长的最适2,4-D溶波浓度也是10-8mol/L

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)人绒毛膜促性腺激素(HCG)是妊娠后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG单克隆抗体可用于检测早孕。图甲是抗HCG单克隆抗体的制备流程示意图,其中X、Y表示细胞,a~f表示操作过程。图乙是医学上定量检测抗原的双抗体夹心法原理示意图,需先将抗体固定并与受检抗原结合形成复合物,再加酶标抗体和底物,加入酶反应的底物后,底物被酶催化成为有色产物,产物的量与标本中受检抗原的量直接相关,根据颜色的深浅进行定性或定量分析。由于酶的催化效率很高,间接地放大了免疫反应的结果,从而使测定方法达到很高的敏感度。回答下列问题。

(1)a过程中培养的Y细胞是____________,b过程中常用____________,____________,____________等方法诱导细胞融合,d所示操作的目的是____________。

(2)e过程培养的细胞,首先应保证其处于________________的环境,其次还需要提供充足的营养等条件,其中加动物血清的目的是____________。

(3)用双抗体夹心法检测抗原数量,酶标抗体的作用是____________和____________。若现有三种抗HCG单克隆抗体,分别记为A、B、C。为检测它们之中哪

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