青岛版科学五年级上册第三单元《热的传递》大单元整体教学设计.docx

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基本信息

学科

小学科学

版本

青岛版·六三制

年级

五年级上册

单元名称

第3单元《热的传递》

单元主题

热能探秘者——解锁热的传递密码

课时安排

4课时

一、单元主题

“热能探秘者——解锁热的传递密码”

围绕热的三种传递方式（传导、对流、辐射），引导学生通过实验探究热传递的规律及其在生活中的应用，培养科学思维与工程实践能力。

二、单元大情景

“热能工程师挑战赛”

学生化身“热能工程师”，接受任务——为极地考察队设计高效保温装备。通过探究热传递规律、优化材料性能，最终制作保温模型并答辩，解决真实问题。

三、课程标准分析

核心概念

4.能的转化与能量守恒

学习内容

4.1热传递的形式与规律

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