2023年黑龙江省鹤岗市萝北县宝泉岭农场招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省鹤岗市萝北县宝泉岭农场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某中学初一新生入学后，部分学生在学习和人际交往方面不适应。为此，学校社会工作者小徐开设了一个8节的成长小组。下列四个场景中，最符合小组中期转折阶段里组员常见特征的是（）。

A.组员小丁担心在小组讨论中说错话，表现比较被动，经常一言不发

B.组员小王经常对小徐安排的小组活动提出质疑，并常指责其他队员

C.组员小李比较积极，主动向大家分享自己提升人际交往能力的经验

D.组员小赵有些伤感，认为小组结束后要忙于学习，不如再延长几次

【答案】：B

【解析】本题主要考查对小组中期转折阶段组员常见特征的理解。这就需要我们对每个选项所体现的组员行为特点进行分析，并与小组中期转折阶段的典型特征相对照。小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动会出现抗拒和冲突等情况，组员可能会对小组活动、其他组员甚至工作者提出质疑和不满。选项A中，组员小丁担心说错话而表现被动、一言不发，这种情况通常在小组开始阶段更为常见，此时组员可能还处于熟悉环境、建立信任的过程，尚未进入到中期转折阶段那种互动和冲突的状态，所以该选项不符合要求。选项B里，组员小王经常对小徐安排的小组活动提出质疑，还指责其他队员，这充分体现了小组中期转折阶段组员之间容易产生冲突、对安排不满的典型特征，因此该选项符合题意。选项C中，组员小李积极主动分享自己的经验，这更像是小组开始走向成熟、组员关系较为融洽时期的表现，重点在于正向积极的互动，并非中期转折阶段那种充满冲突和质疑的特征，所以该选项不正确。选项D中，组员小赵因担心小组结束后要忙于学习而希望延长小组次数，这体现的是组员对小组结束的不舍，通常是在小组后期才会出现的情感，并非中期转折阶段的常见特征，所以该选项也不正确。综上，最符合小组中期转折阶段里组员常见特征的是选项B。

2、某小组目标旨在提升家长管教子女的技巧。在一次组员分享活动中，组员甲说：“我觉得自己真失败，根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说：“我也有同样感觉，当一个好家长太难，真是力不从心。”组员丙接着说：“我觉得这个社会的问题太多，我不知道怎么才能成为好爸爸。”此时，社会工作者拟用提问技巧深入了解原因，其适当的表述是()。

A.“你们的发言好像跑题了，让我们回到主题好吗？”

B.“你们的发言各有各的道理，家家都有一本难念的经。是不是这样？”

C.“你们的发言说到想做个好爸爸好妈妈真不容易，我们在下周小组活动中将重点探讨这个问题”

D.“你们的发言说到各种感觉，能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体事情？

【答案】：D

【解析】本题考查社会工作者提问技巧在特定情境中的应用。题干中小组目标是提升家长管教子女技巧，组员分享时表达对成为好父母的挫败和无力感，社会工作者需用提问技巧深入了解原因。选项A，直接说组员发言跑题并让回到主题，不仅未深入了解原因，还可能让组员感到被否定和排斥，不利于小组氛围和深入交流，故A项错误。选项B，只是认同组员观点说家家有本难念的经，没有进一步深入询问产生这些感觉的原因，无法达成深入了解的目的，故B项错误。选项C，虽然提及下周小组活动探讨做个好父母不容易的问题，但未当下就深入了解具体原因，不能及时满足深入探究本次组员发言背后原因的需求，故C项错误。选项D，让组员描述产生这种感觉的具体事情，有助于社会工作者深入了解组员有挫败和无力感背后的具体原因，符合用提问技巧深入了解原因的要求，所以D项正确。

3、大山服刑15年后被释放。走出监狱的那一刻，他对面前的一切感到陌生，不知道回家的路。陪同的社会工作者决定带他在现在的城市游览一天，这一服务是为了满足大山的()需求。

A.教育

B.再社会化

C.社会融人

D.社会化

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同需求概念的理解与区分，从而判断为大山提供服务所满足的需求。首先来看选项A，教育需求通常侧重于知识、技能的传授以及文化素养的提升等方面，而题干中社会工作者带大山游览城市并非是为了对他进行教育活动，所以A选项不符合题意。选项B，再社会化是指个体在经历了重大的生活变迁或与主流社会价值观等产生较大偏离后，重新学习社会规范、价值观念和生活方式等，以适应社会生活的过程。大山服刑15年，与社会脱节，对外面的一切感到陌生，社会工作者带他游览城市，正是帮助他重新适应社会，学习和了解当下社会的种种，属于再社会化需求，该选项正确。选项C，社会融入主要强调个体与社会环境之间建立良好的互动关系，参与社会生活，成为社会正常的一员，而题干重点在于帮助大山重新适应社会、重新学习社会规范等，社会融入更侧重于结果，所以C选项不准确。选项D，社会化是指个体在社会环境中逐渐学习和掌握社会行为模式、价值观等，从自然人转变为社会人的过程，这是一个人在成长过程中普遍经