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消费文化语境下中学生生命教育的困境与突破：理论、现状与实践.docx

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    消费文化语境下中学生生命教育的困境与突破：理论、现状与实践

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    在当今社会，消费文化已然成为一种主导性的社会文化形态，深刻地渗透于人们生活的方方面面。随着经济全球化的加速和信息技术的飞速发展，消费文化的传播速度和影响力与日俱增。中学生作为一个特殊的社会群体，正处于身心快速发展、价值观和人生观逐步形成的关键时期，不可避免地受到消费文化的强烈冲击。

    消费文化以其丰富多样的形式和内容，如广告、影视、网络文化等，吸引着中学生的注意力。一方面，消费文化为中学生带来了丰富多彩的物质享受和便捷的生活方式，拓宽了他们的视野，满足了他们的部分精神需求，如各类文化产品和服务为他们提

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