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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图可能是(??)的月相。
A.农历初五??????B.农历十五??????C.农历二十
2.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是(??)。
A.金星????B.水星????C.火星
3.月球地貌最主要的特征是分布着众多的(??)。
A.沙漠?????B.火山?????C.环形山
4.物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是(??)。
A.太阳在天空的位置高,物体的影子长?????B.太阳在天空的位置高,物体的影子短?????C.物体的影子长短与太阳在天空的位置无关
5.以下说法错误的是(??)。
A.任何物体在阳光下都能会有影子?????B.只有不透明的物体才会产生影子?????C.阳光下物体的影子朝向会发生变化
6.每年的农历八月十五是中秋节,在那天我们能看到的月相是(蓝色表示暗面)(??)。
A.?????B.?????C.
7.以下是我国古代一种计量时间的仪器是(??)。
A.地动仪?????B.日晷?????C.指南针
8.现在人们已经知道月球表面,(??)。
A.无水无空气无生命?????B.有风有雨有植物?????C.有山有水有黑子
9.古人认识地球形状的漫长历程可概括为(??)。
A.观察猜测——实践证明——现象推断?????B.观察猜测——现象推断——实践证明?????C.现象推测——观察猜测——实践证明
10.如图所示,在用手电筒照射木块的三种方式中,木块的影子最长的是(??)。
A.①?????B.②?????C.③
二.填空题(共10题,共32分)
1.亚里土多德根据(???)的景象分析认为:月球被地球影子遮住部分的边缘是(???)的,所以地球是(???)或近似(???)。
2.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的(???)。
3.月球一直陪伴着地球,距今约(???)亿年。
4.月球的地形地貌主要有月海和(???)。
5.月球又称“月亮”。在伽利略发明(???)之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有(???),没有(???),昼夜温差很大,声音无法传播。
6.(???)是一个液态水资源十分丰富的星球。
7.月球表面凹凸不平的地形,我们称之为(???),现在一般认为它是(???)形成的。
8.阳光下,操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是(???)。
9.环形山是(???)表面最突出的一种结构。
10.(???)是古代测量时间的仪器。
三.判断题(共10题,共20分)
1.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后他们又回到了出发地,证明了地球是球体。(??)
2.可以供人类直接使用的淡水资源主要是河流、湖泊和浅层地下水。(??)
3.我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。(??)
4.阳光强烈时,不要用眼睛直视太阳,否则太阳光很容易刺伤眼睛。(??)
5.太阳、地球和月球的主题颜色各不相同。(??)
6.地球仪上的蓝色代表海洋。(??)
7.月相的变化是一种自然规律。(??)
8.手影只需要手和光屏,不需要光源。(??)
9.我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。(??)
10.现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
通过核聚变产生光和热
有面积广阔的月海??????太阳
有丰富的液态水和空气?????地球
有动物和植物生存??????月球
会产生黑子和耀斑
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共30分)
1.科学家向月球发射激光,2.56秒后,激光返回到地面,月球与地球之间的距离约是多少?(光速为300000千米/秒)
2.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)
3.观察记录简易日晷的影子变化。
4.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。
5.小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?
七.材料题(共1题,共5分)
1.很多同学都听过这首诗:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,意思是人们住在地球上,不知不觉中一日已行了八万里路(1里=500米)。你知道其中的道理吗?原来地球一直在自转,而地球赤道的周长是40091千米(约8万里),所以一个人即使原地不动,每天
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