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2025年太原市晋剧艺术研究院招聘工作人员笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某学校组织初二年级的学生外出采集生物标本，为了便于组织管理，把学生分为6组则不多不少；分为10组则少4人；分为14组则少8人。初二年级的学生有多少人？（）

A.196

B.204

C.216

D.224

【答案】：C

【解析】所求的数是6的倍数，加4是10的倍数，加8是14的倍数，216符合题意。

2、某企业基层员工在工作过程中，时常收到来自高层两个部门相互冲突的指令，这种现象说明该企业（）。

A.组织设计上采取了职能结构

B.组织运行中违背了统一指挥的原则

C.组织层次设计过多、过乱

D.组织运作中出现越权指挥的现象

【答案】：B

【解析】统一指挥原则是指组织中每一个下级应当而且只能向一个上级主管直接报告工作，以避免多头领导。基层员工经常接到来自高层两个部门相互冲突的指令，这明显违背了统一指挥原则，使得基层员工不知道该遵循哪个指令。职能结构是按职能来组织部门分工，形成的部门结构，输入信息中未体现与职能结构相关的特征。组织层次设计过多、过乱主要指组织纵向层级复杂，题中未体现出层次设计方面的问题。越权指挥是指超越自己的职权范围去指挥他人工作，本题强调的是两个部门的指令冲突，并非越权指挥。所以该现象说明该企业组织运行中违背了统一指挥的原则。

3、马克思指出：“工资并非其表面呈现的模样，不是劳动的价值或价格，而仅仅是劳动力的价值或价格的掩盖形式。”这段论述表明（）。

A.劳动是商品

B.资本家支付给工人的工资，就是其全部劳动的报酬

C.资本家支付给工人的只是劳动力价值或价格

D.劳动是独立存在的

【答案】：C

【解析】这道题考查对马克思关于工资论述的理解。解题的关键在于明确工资是劳动力价值或价格的掩盖形式这一核心观点。从本质上来说，劳动本身不是商品，因为劳动是劳动力的使用过程，它在劳动过程开始后才存在，不能独立存在和直接进行交换。所以，认为劳动是商品或者劳动独立存在的观点是错误的。资本家支付给工人的工资，并非是工人全部劳动的报酬。实际上，工人的劳动分为必要劳动和剩余劳动两部分，工人在必要劳动时间内创造的价值用于补偿劳动力的价值，而在剩余劳动时间内创造的剩余价值则被资本家无偿占有了。而马克思指出工资只是劳动力的价值或价格的掩盖形式，这清晰地表明资本家支付给工人的仅仅是劳动力的价值或价格。综上，正确的表述是资本家支付给工人的只是劳动力价值或价格。

4、下列关于《XX市经委关于深化企业内部改革的方法与部署》一文，说法正确的是（）。

A.上述公文混用了文种

B.上述公文误用了文种

C.上述公文文种使用正确

D.上述公文使用了未在规定内的文种

【答案】：D

【解析】在公文写作中，规定的文种有决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等。而《XX市经委关于深化企业内部改革的方法与部署》所使用的“方法与部署”并非规定内的正式文种，所以该公文使用了未在规定内的文种。文中不存在混用文种情况，混用是指在一篇公文中不恰当地同时使用了两种或多种文种；也不是误用文种，误用通常是指把甲文种用成了乙文种；其文种使用显然不是正确的。

5、下列哪项不属于合理组织社会化大生产，实现管理方法科学化的理论基础？（）

A.信息论

B.系统论

C.协同论

D.控制论

【答案】：C

【解析】信息论、系统论和控制论是合理组织社会化大生产，实现管理方法科学化的理论基础。协同论可用于分析和解决复杂系统的协同合作问题，但不属于合理组织社会化大生产，实现管理方法科学化的理论基础。

6、扶贫干部某日需要走访村内6个贫困户甲、乙、丙、丁、戊和己。已知甲和乙的走访次序要相邻，丙要在丁之前走访，戊要在丙之前走访，己只能在第一个或最后一个走访。问走访顺序有多少种不同的安排方式（）

A.24

B.16

C.48

D.32

【答案】：B

【解析】己有2种安排。甲、乙相邻捆绑有2种顺序。戊、丙、丁顺序固定，甲、乙整体与戊、丙、丁排列有(C_{4}^1=4)种。所以安排方式共(2×2×4=16)种。

7、述职报告必须围绕（）撰写。

A.方针政策

B.规章制度

C.典型事例

D.工作职责

【答案】：D

【解析】述职报告是指各级各类的机关工作人员，向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。它是对自身履行工作职责情况的总结和汇报，所以必须围绕工作职责进行书写。方针政策是宏观层面的指导，是工作开展需遵循的大方向，但不是述职报告的核心围绕点；规章制度是工作中的行为准则和规范，也并非述职报告书写的核心；典型事例可在述职报告中作为工作成果或问题的佐证，但不是围绕的核心。因此应选工