教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷【完整版】.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.2003年（??）乘载“神州五号”绕地球14圈。

A.杨利伟????B.尤里·加加林????C.阿姆斯特朗

2.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（??）。

A.陆地面积小?????B.海洋面积小?????C.陆地与海洋的面积几乎一样大

3.太阳和月球看起来大小差不多，是因为：（??）。

A.太阳距离地球比较远?????B.月球距离地球比较远

4.太阳和月球中，与地球距离较近的是（??）。

A.太阳?????B.月球?????C.一样近

5.下面的物体中，不能产生影子的是（??）。

A.无色透明玻璃??????B.木球??????C.石块

6.下列属于太阳和月球的相同之处的有（??）。

A.都是球体????B.都是红色的????C.实际大小相同

7.以下搜集资料的方法正确的是（）。

A.从网上查阅?????B.从借来的书上剪?????C.从图书馆的书上剪

8.淡水绝大部分储藏在（??）。

A.大气中??????B.南极和北极的冰川中??????C.河流??????D.地下水

9.观察从地平线驶来的船只时，我们总是先看到它的（??）。

A.船身?????B.船头?????C.整条船?????D.桅杆

10.月球的直径大约是地球的（??）。

A.1/4????B.1/2????C.1/6

二.填空题(共10题，共34分)

1.上半月的月相变化规律是（?????），下半月的月相变化规律是（?????）。

2.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句：“小时不识月，呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道，在李白小时候的眼中，月亮的颜色是（???）。

3.环形山是（???）表面最突出的一种结构。

4.（???）是地球的唯一天然卫星。

5.月球表面的环形山大多是（???）形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。

6.意大利伟大的物理学家、天文学家（???）通过自制的望远镜观察了月球，最早用清楚地看到了月球表面的（???）。

7.太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（???）；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越（???）。

8.1609年，意大利的（???）用望远镜观测球，并绘制了第一幅月面图，1969年7月20日，（???）和奥尔德林成为了首次踏上月球的人类。

9.阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而（???），影子总是和太阳的方向（???）。

10.地球仪上蓝色代表（???），颜色越深代表深度越大；白色代表（???）；黄色代表（???），颜色越深地势越高。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球除了靠反射太阳光发亮外，月球本身也能发光。（??）

2.照射角度越低，影子越长。（??）

3.模拟实验及推测和客观真实是有一定差距的。?（??）

4.月球是太阳的卫星。（??）

5.月球的质量大约是地球的。（??）

6.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。（??）

7.太阳表面有时出现的突然增亮的斑块，称为“黑子”。（??）

8.月球非常寒冷，气温常年处于零度以下。（??）

9.从不同角度照射同一个物体，可能会得到不同形状的影子。（??）

10.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是金星。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

通过核聚变产生光和热

有面积广阔的月海??????太阳

有丰富的液态水和空气?????地球

有动物和植物生存??????月球

会产生黑子和耀斑

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共26分)

1.影子是怎样产生的？

2.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？

3.在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？

4.一天中，影子有什么变化规律呢？

5.观察月球的正面与月球的背面图片，说一说月球的正面与背面的相同与不同之处？

月球正面

月球背面

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。

?环形山的形状也各不相同，有的大环形山内再套一个