苏教版科学四年级下册期末测试卷审定版.docxVIP

苏教版科学四年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面属于生物的是(??)。

A.飘动中的云朵

B.石笋

C.西红柿

2.下列动物中，与鸡的的繁殖方式不同的是(??)。

A.孔雀、鹰

B.鱼、蚕

C.蝙蝠、鲸

3.蒲公英种子的传播方式是(??)。

A.风力传播

B.动物传播

C.水力传播

4.下面说法不正确的是(??)。

A.狗熊的“家”在山上的树洞或山洞里

B.喜鹊用树枝搭建的支架巢就是它的“家”

C.秋季发黄的树叶飘落下来，与环境的变化没有关系。

5.在观察蝉的活动结束后，应把蝉(??)。

A.随手丢掉

B.不管不顾

C.杀死

D.放回大自然

6.像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，质量足够大的天体，称为(??)。

A.恒星

B.卫星

C.行星

二.填空题(共6题，共18分)

1.昆虫的一生在(?????)、生活习性方面会有很大的不同，让我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。

2.要了解蚕豆玉米种子的内部构造，可以用(?????)轻轻剥开经水浸泡过的种子，并用(?????)仔细观察它的内部结构。

3.铜球在受热后体积(?????)，冷却后体积(?????)。

4.至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是(?????)。

5.我们常用的温度计是利用了液体(?????)的科学原理制成的。

6.植物的根、茎、叶被称为(?????)器官，花、果实、种子被称为(?????)的器官。

三.判断题(共6题，共12分)

1.像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为行星。(??)

2.观察种子内部构造时，要用手轻轻剥开经水浸泡过的种子。(??)

3.种子的内部构造是由胚芽和胚根组成。(??)

4.我们小学生也能为保护环境贡献出一份力量。(??)

5.我国科学家竺可桢38年坚持记日记撰写出名著《物候学》。(??)

6.水沸腾前温度保持不变。(??)

四.连线题(共1题，共5分)

1.人类认识地球形状的历史是一个漫长而曲折的过程，请将下列描述与其对应的人物连起来。

天像一个锅是半圆的，地像棋盘是平的?????

张衡

大地被四头象驮着，站在一只巨大的海龟身上

麦哲伦

浑天如鸡卵地如卵黄居于内?????

亚里士多德

月食的景象说明地球是球体或近似球体

?古代印度人

用环球航行证明地球是球形的猜测

?古代中国人

五.简答题(共5题，共20分)

1.冬天的早晨，嘉明的爸爸开车送她去学校，由于没有开空调，不久嘉明发现车窗上出现了水珠，请你帮他解释一下原因。

2.冬天进入室内，为什么镜片上会出现小水珠？

3.试着描述一下苍蝇的特征。

4.由于人类活动对自然环境变化和野生动植物生存产生了影响，第六十八届联合国大会将每年3月3日确定为“世界野生动植物日”，作为一名小学生，你将怎样保护生物的家园？请你写出四点做法。

5.植物种子传播的方式有很多种，请举例说明。（三种即可）

六.综合题(共3题，共30分)

1.慧慧为了了解蚕豆种子发芽的条件做了如下实验

先准备4个同样大小的花盆，将每个花盆装满同样的土壤，并编号。然后，分别在4个花盆的土壤中埋进3颗蚕豆种子，且都放在适宜的、相同的深度。这4个花盆分别被放在以下不同的环境中，并做试验记录。

编号

环境条件

实验记录

1

室温20℃，不加水

不萌发

2

室温20℃，加过量水

不萌发

3

室温20℃，加少量水

萌发

4

低温0℃，加少量水

不萌发

请根据慧慧的实验记录回答以下问题：

（1）慧慧想探究蚕豆种子发芽的条件是(???)和(???)。

（2）将1号和3号花盆进行比较，可以研究(???)对蚕豆种子发芽的影响；将3号和4号进行比较，可以研究(???)对蚕豆种子发芽的影响。

2.研究如何减小液体的阻力。

1.将四块等重且不同形状的物体流线体、球体、立方体、锥体同时放入装有大半瓶洗洁精的塑料瓶里，比较它们_______________的速度。

2.保持不变的条件是_______________、_______________、_______________、需要改变的条件是_______________。

A．物体的重量????B．下落的高库????C．物体的形状????D．下落的时间

3.下沉速度最快的是_______________。

4.实验结论：_______________在液体中运动时所受的阻力较小，运动较_______________（填“快”或“慢”）。

3.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况，实验步骤如下。

步骤一：取一些碎冰，测量其温度。

步骤二：用酒精灯加热碎冰，测量