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2023年安徽省合肥市瑶海区磨店乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、依据现行的《志愿服务条例》规定,志愿者可以参与志愿服务组织开展的志愿服务活动,也可以()开展志愿服务活动。
A.个人组织
B.自行依法
C.团体自由组织
D.企业自由组织
【答案】:B
【解析】本题主要考查对《志愿服务条例》中志愿者开展志愿服务活动方式的理解。依据现行的《志愿服务条例》规定,志愿者参与志愿服务活动的途径具有一定的规范性和合法性。选项A个人组织表述不够准确,缺乏依法依规的限定,随意组织可能会出现不符合法规和志愿服务宗旨要求的情况。选项C团体自由组织和选项D企业自由组织,自由组织这种表述存在漏洞,没有强调依法依规的重要性,可能导致志愿服务活动出现无序状态,无法保障活动质量和参与者的合法权益。而选项B自行依法既体现了志愿者有自行开展志愿服务活动的自主性,又强调了必须在法律规定的框架内进行,符合《志愿服务条例》的规定和志愿服务活动需依法有序开展的要求。所以本题正确答案是B。
2、小华从小由奶奶照顾,其父母忙于工作,每天早出晚归,周末也很少在家,因此很少与小华交流,也不关心其学习和生活,但对小华的物质要求有求必应,小华整日不是玩游戏就是看电视,上学后小华不合群,常常与其他同学发生冲突,做事不认真,学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是()。
A.民主型
B.支配型
C.放任型
D.专制型
【答案】:C
【解析】本题可根据不同家庭教育模式的特点来分析判断小华的家庭教育模式属于哪种类型。民主型家庭教育模式强调父母与孩子之间的平等交流和互相尊重,父母会给予孩子适当的自主权,鼓励孩子表达自己的想法和意见。在这种模式下成长的孩子往往具有较强的自信心、社交能力和独立解决问题的能力。支配型家庭教育模式中,父母对孩子的行为和决策有很强的控制欲,孩子往往缺乏自主思考和决策的机会。这种模式可能会导致孩子在面对问题时缺乏独立解决能力,甚至可能出现逆反心理。放任型家庭教育模式的特点是父母对孩子的生活和学习缺乏必要的关注和指导,但在物质方面却尽量满足孩子的需求。在本题中,小华的父母忙于工作,早出晚归且周末很少在家,很少与小华交流,不关心其学习和生活,只是对小华的物质要求有求必应。小华整日玩游戏、看电视,上学后不合群、常与同学冲突、做事不认真、学习成绩差等表现,与放任型家庭教育模式下孩子可能出现的问题相吻合。专制型家庭教育模式下,父母通常采用强硬的手段来管理孩子,对孩子的行为和思想进行严格的控制,孩子在这种环境下可能会感到压抑和恐惧。综上所述,小华的家庭教育模式属于放任型,所以本题答案选C。
3、下列没有侵犯残疾人劳动权益行为的是()。
A.因其残疾拒绝接收国家分配的高等学校、中等专业学校、技工学校的残疾毕业生
B.残疾职工所在单位,不为残疾职工提供适应其特点的劳动条件和劳动保护
C.仅仅因为残疾而拒绝雇用有相应劳动能力的人为雇员
D.企业或机构拒绝雇用15岁的残疾人作为雇员
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对残疾人劳动权益相关知识的理解与判断。我们需要逐一分析每个选项是否侵犯了残疾人的劳动权益。选项A,拒绝接收国家分配的高等学校、中等专业学校、技工学校的残疾毕业生,这明显违反了相关规定,侵犯了残疾毕业生依据国家分配政策应获得工作的权益,属于侵犯残疾人劳动权益的行为。选项B,残疾职工所在单位不为残疾职工提供适应其特点的劳动条件和劳动保护,这没有保障残疾职工在工作中的基本权益,无法让他们在合适的环境中劳动,是对残疾人劳动权益的侵犯。选项C,仅仅因为残疾而拒绝雇用有相应劳动能力的人为雇员,以残疾作为唯一理由拒绝,没有给予残疾人平等的就业机会,侵犯了他们的劳动权益。选项D,企业或机构拒绝雇用15岁的残疾人作为雇员,这并非因为残疾因素。15岁属于未成年人,根据我国法律规定,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人,所以此行为是合法合规的,并没有侵犯残疾人的劳动权益。综上,答案选D。
4、家庭心理健康教育是将家庭教育、技能训练和()等方式综合为一体的服务活动。
A.社会支持
B.学校参与
C.专家心理辅导
D.网络支持
【答案】:A
【解析】本题主要考查家庭心理健康教育所涵盖的服务活动方式。家庭心理健康教育是一个综合性的服务活动,需要整合多种资源和方式来实现其目标。选项A“社会支持”是正确的。社会支持在家庭心理健康教育中起着至关重要的作用,它能够为家庭提供更广泛的资源和帮助,如社区组织的心理健康讲座、公益心理咨询服务等,可与家庭教育、技能训练等相互补充,形成一个全面的服务体系,助力家庭成员的心理健康。选项B“学校参与”,虽然学校在学生的教育和心理健康方面有着一定作用,但它并非是家庭心理健康教育将多种方式综合为一体时必须包含的独特方式,更多是在学校教育场景
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