部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷精品【网校专用】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.哪一想法是正确的?（?）

A.女生爱哭鼻子，我才不和女生玩呢

B.我们值日小组的同学，有的个子高，有的个子矮，但是我们合理的分工进行打扫卫生，我们组的卫生做的可好了

C.陈燕是个慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最讨厌和他分在同一个小组里了

2.下面你认可的说法是（??）。

A.不和“不同”的同学打交道

B.和“不同”的同学可以相互学习

C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架

3.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（??）。

A.不喜欢做小事

B.粗心马虎

C.不拘小节

4.下列说法不正确的是（??）。

A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同

B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油

C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力

5.老师给你安排一项任务，你的表现（??）。

A.充满信心接受，认真完成

B.心中忐忑，不知所措

C.怕做不好，推辞

6.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以（??）。

A.增长更多见识，开阔视野

B.发现别人的长处

C.发现自己的缺点，学会与人合作

D.丰富自己的兴趣和爱好

7.对自己不完美的地方，我们应该怎样做?（?）

A.不允许别人提起

B.不断的改进自己，使自己变得更好

C.不去管它

8.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（??）

A.边听课边玩橡皮泥

B.边看电视边写作业

C.边打毛衣边看电视

9.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（?）。

A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭

B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人

C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌

10.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（??）。

A.不要管他，自己画自己的

B.把自己的彩色铅笔跟他合用

C.带他告诉老师，让老师批评他

二.(共10题，共32分)

1.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（???）的活动。

2.我们每个人都有自己的（???），也有不完美的地方，我们可以不断地（???）自己，使自己变得更好。

3.在学习生活中，有时是自己独立学习，有时需要与同学一起（???）。（???）被称为现代社会的“流动杀手”。

4.我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（???）不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。

5.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（???），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（???）。

6.对于同一幅画，每个人的（???）是不一样的。

7.每个人都有自己的优势和（???），也有某些不足，在成长的过程中能找到自己的不足并不断的（???），我们就会让自己变得更棒。

8.在生活中，我们常常对自己有特别的（???），假如你有一种神奇魔法，你想变成（???）。

9.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（???）。

10.我们总有这样或那样的（???），但是这些缺点都不足以（???）自己。

三.(共10题，共20分)

1.我们学校是一个集体，但小组不是一个集体。（??）

2.小惠没有完成作业，直接交空白作业给组长。（?）

3.我们去同学家里玩，不能随便拿同学家里的东西。（??）

4.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。（??）

5.我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。（??）

6.我们应该只和有相同点的同学交往。?（??）

7.通过空中课堂学习，小明说可以自学，就不用去学校上学了。（?）

8.从镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。（??）

9.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（??）

10.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（??）

四.(共6题，共44分)

1.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的?（至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。

2.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？

3.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。

4.列举你心中的诚实行为。

5.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？

6.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。

五.(共2题，共18分)

1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？