中国林业科学研究院2024年度出站博士后招聘笔试备考题库及答案详解一套.docxVIP

中国林业科学研究院2024年度出站博士后招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《行政强制法》规定，（）日以内的期限是指工作日，不包含法定节假日。

A.3

B.7

C.10

D.15

【答案】：C

【解析】这道题考查对《行政强制法》中期限规定的了解。《行政强制法》明确规定，10日以内的期限是指工作日，不包含法定节假日。因此本题正确答案所对应的期限为10日。

2、下列行为属于犯罪中止的是（）。

A.甲因没有生活来源，绑架了李某，但在李某哭诉自己上有老、下有小，自己还患有癌症时，甲觉得对方比自己可怜，所以放了李某

B.乙打算偷邻居家的牛，可是因为工作太忙忘记

C.丙打算用砒霜毒死他的仇人，结果拿错东西了，把盐当做砒霜了

D.丁在非法拘禁王某的时候，想到王某平时对自己还不错，觉得不应该对王某如此，所以就放了王某

【答案】：D

【解析】犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果的发生的行为。行为人基于怜悯被害人而主动放弃犯罪，属于自动放弃犯罪，构成犯罪中止。有犯罪打算，却因工作忙忘记实施，这表明其并非在犯罪过程中主动放弃犯罪，未进入实行阶段，不符合犯罪中止的条件。行为人因拿错东西，将盐当作砒霜，这种情况属于行为人意志以外的原因未能得逞，是犯罪未遂，而非犯罪中止。行为人在非法拘禁过程中，自动放弃了犯罪，释放了被害人，属于自动放弃犯罪，构成犯罪中止。综上，属于犯罪中止的情况分别为基于怜悯放弃绑架和在非法拘禁中主动释放被害人。

3、下列各公文标题的写法，正确的是（）。

A.《国务院关于深化大型企业集团试点工作意见的通知》

B.《国务院关于打击假冒伪劣商品的通报》

C.《关于重庆市政府抗震救灾专项拨款的请示》

D.《国务院关于清理检查“小金库”的通知》

【答案】：D

【解析】首先分析公文标题的正确组成一般是发文机关名称、事由和文种三部分。“国务院关于深化大型企业集团试点工作意见的通知”，缺少“的”字，正确的表述应该是《国务院关于深化大型企业集团试点工作的意见的通知》，所以此标题写法错误。“国务院关于打击假冒伪劣商品的通报”，通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，打击假冒伪劣商品应使用“通告”，通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，所以此标题文种使用错误。“关于重庆市政府抗震救灾专项拨款的请示”，这种表述造成发文机关和事由界限不清，正确的应该是《重庆市政府关于抗震救灾专项拨款的请示》，所以此标题写法错误。“国务院关于清理检查‘小金库’的通知”，发文机关是国务院，事由是清理检查“小金库”，文种是通知，符合公文标题的正确组成，写法正确。综上，正确答案是关于“国务院清理检查‘小金库’的通知”这个标题。

4、甲、乙两公司均为使用其公司数码产品有疑难问题的顾客提供24小时的热线电话咨询服务。拨打热线电话要收取相应的通话费用,所以通常来说,消费者只有在使用数码产品遇到困难时才会拨打电话。甲公司接到的热线电话的数量比乙公司多5倍。这说明,甲公司的数码产品一定比乙公司的数码产品复杂难用。以下各项如果为真,最能支持上述结论的是()。

A.乙公司数码产品的消费者数量比甲公司的多2倍

B.甲公司数码产品的消费者数量比乙公司的多5倍

C.乙公司收到的有关数码产品质量问题的投诉比甲公司多2倍

D.甲公司收到的有关数码产品质量问题的投诉比乙公司多5倍

【答案】：A

【解析】本题从“甲公司接到的热线电话的数量比乙公司多5倍”得出“甲公司的数码产品一定比乙公司的数码产品复杂难用”这一结论。依据“消费者只有在使用数码产品遇到困难时才会拨打电话”可知，拨打电话的数量与消费者数量的比值能够反映该数码产品的复杂难用程度。题目中仅给出了拨打电话的数量，却没有消费者数量相关信息。所以，若要支持题中结论，就需要支持“拨打甲公司电话的数量与消费者数量的比值比乙公司大”这一观点。已知甲公司接到的热线电话数量比乙公司多5倍，那么只有当乙公司数码产品的消费者数量比甲公司的多2倍时，才能支持题中结论。

5、关于宪法规范具有的特点，下列说法不正确的是（）。

A.宪法规范同其他法律规范相比较具有最高权威性

B.宪法规范同其他法律规范相比较具有原则性

C.宪法规范同其他法律规范相比较具有明确、具体的惩罚性

D.宪法规范同其他法律规范相比较具有概况性

【答案】：C

【解析】宪法规范与其他法律规范相比，具有最高权威性，这是因为宪法是国家的根本大法，处于法律体系的核心地位，具有至高无上的地位，其他法律规范都不得与宪法相抵触。宪法规范还具有原则性，它规定国家生活和社会生活中的根本性问题，通常较为宏观和抽象，为其他法律的制定提供基本准则和方向。宪法规范也具有概括性，它是对国家重大问题和根本制