2025年部编版六年级上册语文期末归类复习提优卷七 整本书阅读.pptxVIP

归类复习提优卷七

整本书阅读;一、选择题。

1.[江苏盐城市期中]《童年》中两个舅舅互相斗争的主要原因是()

A.争家产 B.为了照顾阿廖沙

C.格里高利的挑唆 D.为了阿廖沙的舅妈;2.[江苏宿迁市期末]《小英雄雨来》的故事发生在()

A.晋察冀边区 B.陕甘宁边区

C.晋冀鲁豫边区 D.大别山区;3.《小英雄雨来》中，为了营救被日本鬼子逮捕的雨来，坐着牛车乔装成小媳妇的是()

A.李大叔B.杜绍英C.王二哥D.李四喜;4.[江苏镇江市期末]《爱的教育》中，用墨水瓶误砸到恰巧从门外进来的老师的人是()

A.安利柯B.泼来可西C.克洛西D.洛佩谛;5.穿越文字窥众生，有人见尘埃，有人见星辰。下列表述正确的一项是()

A.《爱的教育》是奥地利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。

B.阿廖沙的童年和安利柯的童年，诠释着笑与泪，经历与成长。

C.《小英雄雨来》的作者是管桦，故事讲述了雨来为了掩护交通员李大叔壮烈牺牲的故事。

D.《童年》中性格各异的人物吸引着读者，如忠厚老实的格里高利、慈祥善良的外祖父。;二、填空。

1.在《童年》中，阿廖沙在外祖父的家中最亲近的人是_________________。

2.《小英雄雨来》中，雨来在抗日战争中完成了多项任务，最终如愿参加了_________________。;3.《爱的教育》以_________的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。小说写出了故事中人物对___________、父母和兄弟姐妹、_____________深厚而真挚的爱。;三、在《童年》中，我们看到了主人公阿廖沙艰辛的成长经历。试着将这本书中关键的情节理一理，形成一条情节链。(选择合适的序号填入框中);四、下面是典典制作的《小英雄雨来》“人物介绍卡”和“人物关系卡”，请按要求完成练习。

1.请你将“人物介绍卡”和“人物关系卡”补充完整。;2.红领巾宣讲团要宣讲《小英雄雨来》的故事，下面是他们挑选出来的重要情节，按照时间顺序，排列正确的是()。

A.③①②B.③②①C.②①③D.①③②;五、许多作品都讲述了成长的故事，这些故事的主人公有的是和我们同龄的孩子。让我们一起走进??成长故事之旅”综合性学习活动。

1.【情节可梳理】一个人的成长不会总是一帆风顺，总会遇到各种境遇。如《童年》里的阿廖沙，有许多人对他产生过影响。请你仿照例子，完成思维导图。;示例：

外祖父;2.【人物巧点评】阿廖沙面对苦难依然保持对生活的勇气和信心，给我们留下了深刻的印象。在阅读其他成长故事时，你还佩服谁？请结合具体事例简单阐述理由。

我佩服的人物是_________________，理由是___________________________________________________________________________________________。;3.【好书促思考】有人说苦难是一种修行，逆境是一种沉淀。成长故事中或甜或苦的经历，都蕴含着拔节生长的力量和面对未来的勇气。请结合《童年》《小英雄雨来》或《爱的教育》中的具体事例，谈谈你对成长中逆境和顺境的思考。;________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________