2025年推拿治疗学复习题带答案详解（综合题）.docxVIP

2025年推拿治疗学复习题

第一部分单选题(20题)

1、以下哪一项不是腰肌劳损的临床表现()

A.长期腰痛，反复发作

B.休息减轻.劳累加重

C.阴雨或者气候变化时加重

D.直腿抬高试验阳性

【答案】：A

【解析】本题考查腰肌劳损临床表现相关知识。选项A腰肌劳损通常是腰部肌肉及其附着点筋膜或骨膜的慢性损伤性炎症，一般不会表现为长期腰痛且反复发作。长期反复发作的腰痛往往涉及多种复杂病因，可能是腰椎间盘突出症、腰椎管狭窄症等疾病的表现，并非腰肌劳损典型的临床表现。所以选项A符合题意。选项B腰肌劳损患者在劳累时，腰部肌肉需要持续发力，会加重局部肌肉的负担，导致损伤进一步加重，疼痛加剧；而休息时，腰部肌肉处于放松状态，局部血液循环改善，炎症因子等代谢产物得以更好地吸收和消散，疼痛就会减轻。所以休息减轻、劳累加重是腰肌劳损的常见表现，选项B不符合题意。选项C当阴雨或者气候变化时，外界环境湿度增加、温度降低，腰部肌肉的血管会收缩，血液循环减慢，导致局部缺血缺氧，同时炎症因子等有害物质的代谢也会受到影响，不易排出体外，从而刺激神经末梢，加重疼痛症状。所以阴雨或者气候变化时加重是腰肌劳损的表现之一，选项C不符合题意。选项D直腿抬高试验是诊断腰椎间盘突出症等疾病的重要体征，但在腰肌劳损时，由于病变主要在腰部肌肉，并不会引起神经根的受压等情况，一般不会出现直腿抬高试验阳性。而题干问的是“不是腰肌劳损的临床表现”，该选项表述与题意相悖。综上，答案是A。

2、小儿推拿时手法速度（）

A.缓慢

B.忽快忽慢

C.先慢后快

D.速度宜快

【答案】：Ｄ

【解析】本题主要考查小儿推拿时手法速度的相关知识。选项A，缓慢的手法速度并不符合小儿推拿的特点。小儿推拿需要在较短时间内达到一定的刺激量来调节小儿身体机能，缓慢的速度难以实现这一目标，所以A选项错误。选项B，忽快忽慢的手法速度会使刺激缺乏规律性和稳定性，不利于对小儿身体产生有效的调节作用，也难以达到预期的推拿效果，因此B选项错误。选项C，先慢后快同样不是小儿推拿手法速度的常规要求。这种速度变化方式无法持续、稳定地给予小儿身体合适的刺激，不利于发挥推拿的功效，所以C选项错误。选项D，小儿推拿时速度宜快是正确的。较快的手法速度可以在短时间内产生足够的刺激量，更有效地调节小儿的气血运行、脏腑功能等，以达到防治疾病、促进健康的目的，故D选项正确。综上，本题正确答案是D。

3、一指禅推法、滚法和揉法三者相同的操作要领是（）

A.着力点

B.肩部为支点

C.前臂主动运动

D.临床应用

【答案】：C

【解析】本题主要考查一指禅推法、滚法和揉法三者相同的操作要领。选项A，着力点在一指禅推法、滚法和揉法中并不相同。一指禅推法以拇指端、罗纹面或偏峰为着力点；滚法以小鱼际侧及手背为着力点；揉法以手指罗纹面、掌根、大鱼际或肘尖等为着力点。所以着力点并非三者相同的操作要领，该选项错误。选项B，肩部在这三种手法中并非作为支点，它们的运动主要是依靠前臂的主动运动来完成特定的操作，肩部并非主要的支撑点依据，该选项错误。选项C，一指禅推法、滚法和揉法均以前臂主动运动带动腕关节或手指运动，从而产生相应的手法操作效果，前臂主动运动是三者相同的操作要领，该选项正确。选项D，临床应用是根据不同疾病和部位等因素选择不同的手法，三种手法的临床应用各有特点和侧重，并非操作要领，该选项错误。综上，本题正确答案是C。

4、早期的按摩疗法仅用于少数疾病的治疗，手法种类也较少，其中常用的两种手法是（）

A.按、搓

B.按、压

C.按、摩

D.推、拿

【答案】：C

【解析】本题主要考查早期按摩疗法中常用的两种手法。早期的按摩疗法应用范围较窄，仅用于少数疾病的治疗，且手法种类较少。在给出的选项中，“按”和“摩”是早期按摩疗法中常用的两种手法。选项A中的“搓”并非早期常用的典型手法；选项B中的“压”也不是早期最具代表性的常用手法；选项D中的“推”和“拿”同样不属于早期常用的这两种特定手法。所以本题正确答案是C。

5、我国推拿治疗体系形成于（）

A.战国时期

B.秦汉时期

C.隋唐时期

D.宋金元时期

【答案】：B

【解析】该题正确答案选B。我国推拿治疗体系形成于秦汉时期。战国时期医学理论逐渐奠基，但推拿治疗体系尚未形成。隋唐时期推拿有了进一步发展，在太医署中设有按摩科等，但不是形成阶段。宋金元时期推拿有诸多创新和发展，也并非推拿治疗体系形成时期。而秦汉时期，推拿实践经验得到总结和提升，相关理论也开始系统化，标志着我国推拿治疗体系的形成。

6、胃脘痛的治疗原则是()

A.理气止痛

B.温阳止痛

C.化瘀止痛

D.消炎止痛

【答案】：A

【解析】本题考查胃脘痛的治疗原则。胃脘痛，又称胃痛，主要是因胃气阻滞，胃失和降，