2023年广东省广州市越秀区人民街道招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年广东省广州市越秀区人民街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《民法典》和《人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》，下列关于离婚案件中子女抚养的说法，正确的是()。

A.夫妻离婚后，孩子的抚养关系不可变更，抚育费数额可以变更

B.夫妻离婚后，子女抚育费的给付期限一般至子女独立生活时为止

C.夫妻离婚时，8周岁以上的子女，抚养归属应当征求该子女的意见

D.夫妻离婚后，不直接抚养子女的一方享有探望子女的权利，另一方有协助的义务

【答案】：D

【解析】本题主要考查离婚案件中子女抚养相关规定。下面对本题各选项进行逐一分析：A选项，夫妻离婚后，孩子的抚养关系是可以变更的。比如直接抚养方出现严重不利于子女成长的情形时，另一方可以通过法定程序要求变更抚养关系；同时抚育费数额也可根据实际情况进行变更。所以该选项说法错误。B选项，夫妻离婚后，子女抚育费的给付期限一般至子女十八周岁为止。十六周岁以上不满十八周岁，以其劳动收入为主要生活来源，并能维持当地一般生活水平的，父母可停止给付抚育费。并非至子女独立生活时为止，该选项表述不准确。C选项，根据相关法律规定，夫妻离婚时，已满八周岁的子女，应当尊重其真实意愿，但不是说抚养归属就完全由子女决定，而是要综合考虑多方面因素。该选项说法不够全面。D选项，依据法律规定，夫妻离婚后，不直接抚养子女的一方享有探望子女的权利，另一方有协助的义务。这是为了保障不直接抚养子女一方与子女的正常情感交流，同时也是保障子女身心健康成长的重要规定。所以该选项说法正确。综上，本题正确答案是D。

2、在小组工作中期转折阶段，社会工作者的角色位置应该（）。

A.逐渐退至边缘地带

B.回到中心地带

C.是中心位置

D.接近中心位置

【答案】：D

【解析】本题主要考查在小组工作中期转折阶段社会工作者的角色位置。在小组工作的不同阶段，社会工作者所扮演的角色和所处的位置有所不同。在小组工作中期转折阶段，组员之间的互动和冲突逐渐增多，小组的发展面临着一定的挑战。此阶段社会工作者既不能完全处于中心位置掌控一切，因为这样不利于组员的自主发展和相互交流；也不能退至边缘地带对小组不管不顾。而接近中心位置是较为合适的，此时社会工作者可以在一定程度上引导小组讨论、协调组员关系、处理冲突等，促进小组朝着良好的方向发展。逐渐退至边缘地带一般适用于小组工作后期成熟阶段；回到中心地带表述不准确；中心位置通常是在小组工作开始阶段，社会工作者主导小组进程。所以本题答案选D。

3、在社区教育项目中，社会工作者设置了提高社区青少年践行社会主义核心价值观能力的内容，此内容属于（）教育。

A.成人

B.健康生活

C.公民

D.家庭生活

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社区教育项目内容分类的理解。在社区教育里，不同类型的教育有各自明确的侧重点。选项A，成人教育主要是针对成年人开展的各类知识和技能培训等，而本题主体是社区青少年，所以A选项不符合。选项B，健康生活教育着重于传授健康知识、培养健康生活方式等内容，和提高青少年践行社会主义核心价值观能力并无直接关联，故B选项不正确。选项C，公民教育旨在培养公民的社会责任感、道德观念和对国家社会基本价值观的认同与践行能力。提高社区青少年践行社会主义核心价值观的能力，正是公民教育的重要体现，所以C选项正确。选项D，家庭生活教育侧重于家庭关系、家庭生活技能等方面，与本题所涉及的社会主义核心价值观能力提升的主题不相符，D选项也不正确。综上，答案选C。

4、小刘是一位刚参加工作的社会工作者，负责居家养老服务，他满怀热情投入工作，却在几次入户访问时遭受闭门羹，有些老人抱怨现有服务不够细致周到，这让小刘有些沮丧且不知所措，针对这一情况，督导首先应采取的做法是（）。

A.讲解国家养老的有关政策

B.介绍老年人的认知特征

C.给予关怀并处理负面情绪

D.分析服务效果不佳的原因

【答案】：C

【解析】本题主要考查督导在面对社会工作者遇到困境时应采取的首要做法。解题关键在于理解督导此时对于情绪低落的社会工作者，首要任务是处理其负面情绪。小刘作为刚参加工作的社会工作者，在居家养老服务入户访问中遭遇闭门羹，还面临老人的抱怨，导致他沮丧且不知所措。此时，他的情绪处于消极状态，若不及时处理，可能会影响后续工作的开展。选项A，讲解国家养老政策，虽对工作有一定帮助，但并非当前首要任务，无法解决小刘当下的情绪问题。选项B，介绍老年人认知特征，有助于小刘更好地了解服务对象，但在其情绪不佳时，这不能缓解他的沮丧情绪。选项D，分析服务效果不佳的原因，应在小刘情绪稳定之后再进行，当下他更需要的是情绪上的支持。而选项C，给予关怀并处理负面情绪，能够让小刘感受到被理解和支持，先平复他的不良情绪，使其恢复积极的工作