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核酸是遗传信息的携带者
目录教学分析教学策略教学过程教学反教学分析教学目标教学重难点课程标准教材分析学情分析教学过程重实践核心素养为宗旨必修一第二章第5节未学习有机化学对DNA和遗传信息有一定的了解不清楚遗传信息储存形式
教学分析教学目标教学重难点简述核酸由核苷酸聚合而成,是储存与传递信息的生物大分子;初步形成结构与功能相适应的观念。通过模型构建,培养学生的合作和动手能力;通过观察比较核苷酸结构,培养学生比较、归纳能力。认同核酸是遗传信息的携带者;应用所学知识掌握DNA与遗传信息的关系。通过学生讨论DNA的应用,加强对科学、技术、社会的关注。能够对DNA和RNA进行比较,
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