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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:口语交际与综合实践真题解析
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、口语交际
要求:根据所给情景,运用恰当的语言进行口语交际,注意表达清晰、流畅,语言得体。
1.小明和小红是一对好朋友,他们经常一起玩耍。一天,小明不小心摔倒了,小红立刻跑过去扶他起来。以下是小明和小红之间的对话,请根据对话内容,判断小红的行为是否正确。
(1)小明:“哎哟,好疼!”
(2)小红:“别怕,我扶你起来。”
(3)小明:“谢谢你,小红。”
(4)小红:“不用谢,我们是好朋友嘛。”
A.小红的行为正确。
B.小红的行为不正确。
2.小明和小红参加了一次户外拓展活动。在活动中,他们需要分组完成任务。以下是小明和小红在分组时的对话,请根据对话内容,判断他们的分组是否合理。
(1)小明:“我觉得我们两个一组吧,我们之前就合作过,挺默契的。”
(2)小红:“嗯,我也觉得我们两个一组不错,我们可以互相帮助。”
(3)小明:“那好吧,我们一组。”
(4)小红:“那我们一组就好好合作,争取完成任务。”
A.小明和小红的分组合理。
B.小明和小红的分组不合理。
3.小明和小红在学校的图书馆里遇到了一位老奶奶。老奶奶找不到自己的书,小明和小红主动帮助她找书。以下是他们之间的对话,请根据对话内容,判断他们的行为是否正确。
(1)老奶奶:“哎呀,我的书不见了,怎么办呢?”
(2)小明:“奶奶,别着急,我们一起找找看。”
(3)小红:“对,我们一定可以找到的。”
(4)老奶奶:“谢谢你们,你们真乖。”
A.小明和小红的行为正确。
B.小明和小红的行为不正确。
4.小明和小红在学校的操场上遇到了一位同学跌倒了。以下是他们之间的对话,请根据对话内容,判断他们的行为是否正确。
(1)小明:“哎呀,你怎么了?”
(2)小红:“别担心,我帮你起来。”
(3)同学:“谢谢你们,我没事。”
(4)小明:“没事就好,以后走路要小心。”
A.小明和小红的行为正确。
B.小明和小红的行为不正确。
5.小明和小红在学校的食堂里遇到了一位同学在排队等餐。以下是他们之间的对话,请根据对话内容,判断他们的行为是否正确。
(1)小明:“你排这么久队,累不累?”
(2)小红:“没关系,我们一起来等吧。”
(3)同学:“谢谢你们,我们一起等。”
(4)小明:“那我们就耐心等待,争取早点吃到美味的饭菜。”
A.小明和小红的行为正确。
B.小明和小红的行为不正确。
6.小明和小红在学校的教室里遇到了一位同学在哭泣。以下是他们之间的对话,请根据对话内容,判断他们的行为是否正确。
(1)小明:“你怎么了,为什么哭?”
(2)小红:“别哭,告诉我们发生了什么事,我们一起帮你解决。”
(3)同学:“谢谢你们,我是因为和同学闹矛盾了。”
(4)小明:“没关系,我们帮你调解一下。”
A.小明和小红的行为正确。
B.小明和小红的行为不正确。
7.小明和小红在学校的图书馆里遇到了一位同学在乱扔垃圾。以下是他们之间的对话,请根据对话内容,判断他们的行为是否正确。
(1)小明:“你怎么可以乱扔垃圾呢?”
(2)小红:“对啊,我们要爱护环境,不能乱扔垃圾。”
(3)同学:“对不起,我以后不会再乱扔垃圾了。”
(4)小明:“没关系,以后要注意环保。”
A.小明和小红的行为正确。
B.小明和小红的行为不正确。
8.小明和小红在学校的操场上遇到了一位同学在跑步时摔倒了。以下是他们之间的对话,请根据对话内容,判断他们的行为是否正确。
(1)小明:“哎呀,你怎么了?”
(2)小红:“别担心,我扶你起来。”
(3)同学:“谢谢你们,我没事。”
(4)小明:“没事就好,以后跑步要小心。”
A.小明和小红的行为正确。
B.小明和小红的行为不正确。
9.小明和小红在学校的食堂里遇到了一位同学在排队等餐时,有人插队。以下是他们之间的对话,请根据对话内容,判断他们的行为是否正确。
(1)小明:“你怎么可以插队呢?”
(2)小红:“对啊,我们要遵守秩序,不能插队。”
(3)同学:“对不起,我以后不会再插队了。”
(4)小明:“没关系,以后要注意遵守秩序。”
A.小明和小红的行为正确。
B.小明和小红的行为不正确。
10.小明和小红在学校的教室里遇到了一位同学在上课时玩手机。以下是他们之间的对话,请根据对话内容,判断他们的行为是否正确。
(1)小明:“你怎么可以上课玩手机呢?”
(2)小红:“对啊,我们要专心听讲,不能分心。”
(3)同学:“对不起,我以后不会再上课玩手机了。”
(4)小明:“没关系,以后要专心上课。”
A.小明和小红的行为正确。
B.小明和小红的行为不正确。
二、综合实践
要求:根据所给情境,运用
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