2025年甘肃省嘉峪关市选调生考试（行政职业能力测验）综合能力题库学生专用.docxVIP

2025年甘肃省嘉峪关市选调生考试（行政职业能力测验）综合能力题库

第一部分单选题(150题)

1、如果小王被评为“村养殖大王”，则小赵就不能被评为“村养殖大王”。现在，小王没有被评上，则小赵（）被评为“村养殖大王”。

A.没有

B.不能

C.一定

D.可能

【答案】：D

2、有甲、乙、丙三辆公交车于上午8:00同时从公交总站出发，三辆车再次回到公交总站所用的时间分别为40分钟、25分钟和50分钟。假设这三辆公交车中途不休息，请问它们下次同时到达公交总站将会是几点？（）

A.11点20分

B.11点整

C.11点40分

D.12点整

【答案】：A

3、3，5，6，10，11，17，18，（）。

A.25

B.26

C.27

D.28

【答案】：B

4、某单位共有A、B、C三个部门，三部门人员平均年龄分别为38岁、24岁、42岁。A和B两部门人员平均年龄为30岁，B和C两部门人员平均年龄为34岁。该单位全体人员的平均年龄为多少岁？（）

A.34

B.36

C.35

D.37

【答案】：C

5、日本电器20世纪80年代在我国十分畅销。进入90年代以来，人民币对西方主要货币(包括日元)汇率不断下调，这样会使进入我国市场的日本电器人民币价格上升。然而，日产电器在中国的销量却并未因此下降。以下哪项最能解释日产电器销量居高不下的原因?（）。

A.日本国内电器生产厂家把成本的增幅控制在一定范围内

B.日本电器生产厂家成本增幅比我国国产电器增幅小

C.尽管目前日本电器销量未下降，未来两三年内就会显现下降趋势

D.我国消费者更加注重日产电器的优秀质量，弥补了价格上涨的不利局面

【答案】：D

6、创作一道成功的（甚至伟大的）作品不必采用很强的旋律，但是动听的、容易哼唱的旋律，总会给予普通的外行听从更多的欢乐。许多没有研究或分析过音乐的人，很容易被擅长旋律的作曲家所吸引。将巴洛克时期的作曲家和20世纪的一些作曲家相比；古典作曲家和浪漫作曲家都使自己的旋律更容易上口，长旋律短促的旋律容易掌握。根据这段话，理解正确的是（）

A.优秀的作曲家就是擅长掌握听众耳朵的作曲家

B.与现代作曲家相比，古典作曲家更能使自己的旋律容易上口

C.浪漫作曲家在作曲过程中特别擅长对短旋律的运用

D.社会主义制度下的音乐创作应当以大众的口味为导向

【答案】：B

7、一份中学数学竞赛试卷共15题，答对一题得8分，答错一题或不做答均倒扣4分。有一个参赛学生得分为72，则这个学生答对的题目数是：（）

A.9

B.10

C.11

D.12

【答案】：C

8、下列影视剧情景设计符合历史常识的是（）。

A.燕子丹与荆轲分坐八仙桌两侧，秉烛夜谈，谋划赴咸阳刺杀秦王计划

B.毛泽东对李宗仁幽默地说:德邻先生，你这次归国，是误上了贼船啊

C.魏征劝谏李世民时，说道：陛下当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

D.越王勾践兵败后给吴王夫差当奴仆，以红薯充饥，每晚则睡在柴垛上

【答案】：B

9、一个立方体随意翻动，每次翻动朝上一面的颜色与翻动前都不同，那么这个立方体的颜色至少有几种？（）

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：A

10、认知干预：认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认知观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认知。下列不属于认知干预的是（）。

A.在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑

B.学校有计划、按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化

C.对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统，从而取代其原有的信念

D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其工作实际，向其提供系统的理论知识

【答案】：D

11、中国古代的责任司法意味着司法人员必须对自己的行为负责，出了错案必须承担责任。在法家思想中，责任司法的理论源于责任行政的理论，因为当时司法权和行政权不分家。责任行政的理论要求行政执法主体必须为自己的行为承担责任。为此，秦朝制定了完善的监察制度，对行政执法进行了严密的监察，对执法主体的违法行为进行追究。当时司法权是行政权的一部分，因此，对行政权的监察包括了对司法权的监察。监察主体如发现司法人员有司法不公问题，会对其惩戒。可以说，监察制度是当时司法责任制得以确立的前提。秦朝的司法责任制具有开创性，《秦律》中规定的“不直”等罪名就是例证。责任司法也是一种“治吏”司法，法家提倡“明主治吏不治民”（实际意思是治吏重于治民），要求将整治官员作风纳入法治化轨道。